1．羊的次級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第二次分裂形成卵細(xì)胞期間，下列敘述正確的是（　　）
A．DNA復(fù)制，著絲點(diǎn)不分裂B．DNA不復(fù)制，著絲點(diǎn)分裂為二
C．DNA不復(fù)制，著絲點(diǎn)不分裂D．DNA復(fù)制，著絲點(diǎn)分裂為二

分析 減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：在減數(shù)分裂過程中，DNA復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂間期，著絲點(diǎn)分裂為二發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，所以羊的次級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第二次分裂形成卵細(xì)胞期間，DNA不復(fù)制，著絲點(diǎn)分裂為二．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn)，尤其是減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中能量代謝的部分示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲、丙中合成ATP所需的能量來源不相同
B．乙、丙過程的場所均為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C．丙過程生成物H2O中的O來自（CH2O）
D．丙、丁過程不能在原核細(xì)胞中發(fā)生

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省上高二期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家在研究脫落酸的生理作用時，做了如下實(shí)驗(yàn)：取棉花幼苗植株一棵，剪去葉片留下葉柄（如下圖所示），并在切口A、B處分別滴加不同的溶液，然后將所有處理的材料插在培養(yǎng)皿的濕砂中，24小時后，定期用鑷子輕碰葉柄，觀察葉柄是否脫落，并記錄葉柄脫落時間。

（1）脫落酸是植物體內(nèi)產(chǎn)生的一種植物激素，主要作用是 細(xì)胞分裂，促進(jìn) 的衰老和脫落，在將要 的器官和組織中含量較多。

（2）實(shí)驗(yàn)中需剪去幼苗上的葉片,是因?yàn)?u> 。

（3）實(shí)驗(yàn)中在圖1中A處滴加的是一定濃度的 溶液，B處滴加 ，兩處滴加量要相等。

（4）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行4天后，觀察發(fā)現(xiàn)，在一定外力作用下，葉柄脫落。但改用乙烯利（具有與乙烯相同的生理效應(yīng)）重復(fù)本實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)不需施加外力，葉柄可自然脫落。這說明在促進(jìn)植物器官（葉片）脫落方面，乙烯的作用 （填“大于”或“小于”）脫落酸的作用。

（5）實(shí)驗(yàn)證明，細(xì)胞分裂素有延緩細(xì)胞衰老（即保綠）作用，而乙烯則能加速葉片的衰老。若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明這一結(jié)論，則至少需要設(shè)置 組實(shí)驗(yàn)。

（6）在植物的生長和發(fā)育過程中，除受激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因子的影響外，在根本上是 在一定時間和空間上的程序性表達(dá)的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．鳳凰谷和鳳凰谷中生長的油松，在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中分別屬于（　　）
A．生命系統(tǒng)和群落B．群落和種群C．生態(tài)系統(tǒng)和種群D．種群和個體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，其中a、b、c代表不同小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同大分子物質(zhì)，請分析回答下列問題：

（1）在動物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原．
（2）物質(zhì)B是蛋白質(zhì)，其組陳單位b的結(jié)構(gòu)通式是．
（3）物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有4種，分子中堿基的不同決定了c的種類不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在一個細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時期的是（　�。�
A．著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂B．核膜消失和紡錘體消失
C．染色質(zhì)螺旋加粗和核仁逐漸解體D．中心粒倍增和染色體數(shù)加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法，錯誤的是（　�。�
A．細(xì)胞生長，細(xì)胞體積變大，物質(zhì)運(yùn)輸能力變?nèi)?/td>
B．細(xì)胞分化，細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)種類有所不同
C．細(xì)胞衰老，細(xì)胞核體積減小，膜通透性改變
D．細(xì)胞癌變，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．回答下列有關(guān)細(xì)胞與細(xì)胞分裂問題；
溶酶體的作用過程存在胞吞和自噬兩種途徑，甲圖表示吞噬細(xì)胞內(nèi)溶酶體的產(chǎn)生和作用過程，乙圖表示某哺乳動物體內(nèi)細(xì)胞的部分生命活動，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）與溶酶體產(chǎn)生直接相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體，與水解酶合成和加工有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體（至少答3種）．
（2）細(xì)胞能識別病原體主要依賴于細(xì)胞膜上的糖蛋白（或受體）（物質(zhì)）；甲圖所示過程體現(xiàn)了細(xì)胞中各種生物膜在功能上的關(guān)系是既有明確的分工，又有密切的聯(lián)系．
（3）乙圖c細(xì)胞中有4個染色體組，細(xì)胞中的染色體共含有16條脫氧核苷酸鏈，在顯微鏡下可觀察到存在同源染色體的是gc（填字母）細(xì)胞．
（4）乙圖所示的細(xì)胞中，能發(fā)生基因的自由組合的是g（填字母），h細(xì)胞的子細(xì)胞是卵細(xì)胞和極體．
（5）乙圖e細(xì)胞和f細(xì)胞的功能不同是細(xì)胞分化（基因選擇性表達(dá)）的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某自然種群的雌雄異株植物為XY型性別決定，該植物的花色（白色、藍(lán)色和紫色）是由常染色體上的兩對獨(dú)立遺傳的等位基因（A和a、B和b）控制，葉形（寬葉和窄葉）由位于性染色體上的等位基因（D和d）控制．請據(jù)圖回答：

（1）圖中甲基因A或B的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物需在細(xì)胞核部位加工后，才能成熟．在酶1或酶2合成過程中，核糖體認(rèn)讀mRNA上的遺傳密碼．
（2）藍(lán)花植株的基因型有2種，某藍(lán)花植株的一個基因A發(fā)生突變，但該植物仍能開出藍(lán)花，可能的原因是該植物控制藍(lán)花性狀的基因型為AAbb，只有一條染色體上的A基因突變?yōu)閍基因；或這種氨基酸可以由多種密碼子決定；或發(fā)生在非編碼區(qū)域（答對一條原因即給分）．
（3）以紫花雄株與藍(lán)花雌株為親本，若F1 植株中三種花色的植株出現(xiàn)，則父本控制花色的基因型是AaBb，理論上純合的F1植株中開白花的比例為$\frac{1}{2}$．將F1 中的藍(lán)花植株雜交，在F2中出現(xiàn)部分白花植株的原因是F1形成配子時等位基因分離．
（4）葉形的基因位于圖乙中I片段，寬葉（D）對窄葉（d）為顯性．現(xiàn)有寬葉、窄葉雌性植株若干和已知基因型為XDYD、XDYd或XdYD 寬葉雄性植株若干．選擇相應(yīng)的親本組合，以前通過一次雜交，獲得能夠依據(jù)葉形區(qū)分雌雄的大批幼苗．請用遺傳圖解和適當(dāng)文字說明培育的過程．
（5）將紫花寬葉的雌、雄植株進(jìn)行雜交，利用基因重組原理可以培育出正常藍(lán)花窄葉雄株．

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