如圖所示為細(xì)胞中四種有機(jī)化合物的組成，請依據(jù)主要功能分析回答：

（1）A是指
 
；E在動(dòng)物體內(nèi)是指
 
，在植物體內(nèi)是指
 
．
（2）D是指
 
，每一個(gè)D分子包括 一分子的
 
、一分子的
 
和一分子的五碳糖．
（3）C是指
 
，其結(jié)構(gòu)通式是
 
，由兩分子C形成G時(shí)，相對分子質(zhì)量會(huì)減少
 
，分子之間通過
 
（以化學(xué)結(jié)構(gòu)表示）連接．
考點(diǎn)：核酸的種類及主要存在的部位,蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu),糖類的種類及其分布和功能,脂質(zhì)的種類及其功能
專題：
分析：分析題圖可知題圖可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)和功能，圖中E是大分子能源物質(zhì)，因此是淀粉或多糖，A是基本組成單位葡萄糖；F是儲(chǔ)能物質(zhì)，因此是脂肪，B是基本組成單位甘油和脂肪酸；G是結(jié)構(gòu)物質(zhì)，為蛋白質(zhì)，C是蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸；H細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，為DNA，D是基本組成單位核苷酸．
解答： 解：（1）E是大分子的主要能源物質(zhì)，在動(dòng)物細(xì)胞中都糖原，在植物細(xì)胞中指淀粉．
（2）D是核酸的基本組成單位核苷酸，1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子堿基組成．
（3）C是蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸，組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上；2個(gè)氨基酸經(jīng)過脫水縮合反應(yīng)脫去1分子水，兩條氨基酸殘基由肽鍵連接，因此相對分子質(zhì)量減少18．
故答案為：
（1）葡萄糖   糖原    淀粉
（2）核苷酸   磷酸   堿基
（3）氨基酸      18-CO-NH-
點(diǎn)評(píng)：對于糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能的綜合理解和掌握是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為基因工程的部分過程示意圖，甲～丁代表各不同階段參與的成分．根據(jù)圖中的資料，下列敘述正確的是（　�。�
A、甲可以是細(xì)菌的質(zhì)粒
B、「乙」是某種激素分子
C、「丙」可以是植物的RNA分子
D、「丁」為抗體分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

結(jié)合下面關(guān)于溶酶體的發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，分析下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、b是溶酶體，它的形成與a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)
B、d可能是衰老或損傷的線粒體
C、g中的“消化”過程是溶酶體中的水解酶作用的結(jié)果
D、溶酶體執(zhí)行功能的過程中伴隨著膜的更新

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　　）
A、氨基酸是胰島素等各種激素分子的基本單位
B、如果某個(gè)動(dòng)物血液中鈣鹽的含量太高，會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀
C、鎂是合成類胡蘿卜素的原料
D、不同氨基酸的R基一定不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

從根本上說，生物體都是由非生物界中的化學(xué)元素構(gòu)成的，生物界和非生物界是統(tǒng)一的．生物界和非生物界的差異性表現(xiàn)在（　�。�
A、構(gòu)成生物體的化學(xué)元素具有特異功能
B、生物體中有個(gè)別的化學(xué)元素在非生物界中沒有
C、組成生物體的化學(xué)元素在生物體內(nèi)和在無機(jī)自然界中的元素種類相差很大
D、組成生物體的化學(xué)元素在生物體內(nèi)和在無機(jī)自然界中的元素含量相差很大

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中，椰子樹的結(jié)構(gòu)層次正確的是（　　）
A、細(xì)胞-組織-器官-個(gè)體
B、細(xì)胞-器官-組織-系統(tǒng)
C、細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)
D、細(xì)胞-組織-系統(tǒng)-個(gè)體

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科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，具有1：1：1：1比例的是（　�。�
①F1產(chǎn)生配子類型的比例      ②F1表現(xiàn)型的比例        ③F1測交后代基因型的比例
④F2表現(xiàn)型的比例           ⑤F2基因型的比例．
A、①③B、②③C、④⑤D、②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆是遺傳學(xué)研究的理想材料，表l表示豌豆相關(guān)性狀的基因所在的染色體，表2中的豌豆品系②～⑤除所給隱性性狀外，其余相關(guān)基因型均為顯性純合，分析回答相關(guān)問題：
表1：
性狀花色種皮顏色子葉顏色高度子葉味道
所在染色體ⅠⅠⅡⅢ？
表2：
品系1234⑤⑥
性狀顯性
純合		白花
aa		綠種皮bb
甜子葉cc		黃子葉
dd		矮莖ee純合
隱性
（1）要想通過觀察花色進(jìn)行基因分離定律的實(shí)驗(yàn)，可選的親本組合是
 
（填品系號(hào)）；若要進(jìn)行自由組合定律的實(shí)驗(yàn)，選擇品系①和⑤作親本是否可行？
 
，為什么？
 
．
（2）要探究控制子葉顏色與子葉味道的基因是否位于同一染色體上，某生物興趣小組做了如下實(shí)駿，請分析并完成實(shí)驗(yàn)：
第一年，以品系③為母本，品系④為父本雜交，收獲的Fi種子的性狀表現(xiàn)為
 
．
A．黃種皮、綠色非甜子葉    B．黃種皮、黃色非甜子葉
C．綠種皮、綠色甜子葉      D．綠種皮、綠色非甜子葉
第二年，種植F1種子，
 
．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論：
①
 
，則控制子葉顏色和味道的基因不位于同一染色體上．
②
 
，則控制子葉顏色和味道的基因位于同一染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A、B、C分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過程及性染色體簡圖．植物M的花色（白色、藍(lán)色和紫色）由常染色體上兩對獨(dú)立遺傳的等位基因（A和a，B和b）控制，葉型（寬葉和窄葉）由另一對等位基因（D和d）控制，據(jù)圖回答下列問題．
植物M
   
ABC
（1）據(jù)圖A分析，植物M花色的遺傳
 
（填“是”或“否”）符合孟德爾遺傳規(guī)律．
（2）結(jié)合A、B兩圖可判斷A圖中甲、乙兩植株的基因型分別為
 
 和
 
．
如果讓圖A中的F2藍(lán)花植株自交，后代表現(xiàn)型及比例為
 
．
（3）除圖B中體現(xiàn)的基因控制生物性狀的方式外，基因控制性狀的另外一種方式是
 
．
（4）在植物M種群中，以AaBb和aaBb兩種基因型的植株做親本，雜交后產(chǎn)生的子一代表現(xiàn)型及比例為
 
．
（5）植物M的XY染色體既有同源部分（圖C中的Ⅰ片段），又有非同源部分（圖C中的Ⅱ、Ⅲ片段）．若控制葉型的基因位于圖C中Ⅰ片段，寬葉（D）對窄葉（d）為顯性，現(xiàn)有純種的寬葉、窄葉雌性植株若干和基因型為XDYD、XDYd、XdYD的寬葉雄株若干，通過一代雜交，培育出可依據(jù)葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗，則親本的雜交組合有
 
、
 
（填基因型）．

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同步練習(xí)冊答案