16.進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)時(shí),正確選擇實(shí)驗(yàn)材料和方法是得出正確結(jié)論的前提,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料或方法的選擇,正確的是( 。
A.研究分泌蛋白的形成過程--同位素標(biāo)記法
B.真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型--概念模型
C.提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)成分--公雞的成熟紅細(xì)胞
D.觀察葉綠體和線粒體--人口腔上皮細(xì)胞

分析 1、模型構(gòu)建法:模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所做的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具體的實(shí)物或其它形象化的手段,有的則抽象的形式來表達(dá).模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等.以實(shí)物或圖畫形式直觀的表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征,這種模型就是物理模型.沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型.
2、提取細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選取哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)椴溉閯?dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,不存在內(nèi)膜系統(tǒng)的干擾.

解答 解:A、研究分泌蛋白的形成過程采用了同位素標(biāo)記法,A正確;
B、真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型,B錯(cuò)誤;
C、公雞的成熟的紅細(xì)胞含有細(xì)胞核和多種具膜細(xì)胞器,存在內(nèi)膜系統(tǒng)的干擾,因此不能用于提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)成分,C錯(cuò)誤;
D、人的口腔上皮細(xì)胞中不含葉綠體,因此不能用于觀察葉綠體,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞膜的提取實(shí)驗(yàn)、模型等知識(shí),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的材料是否合適、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)在顯微鏡下觀察細(xì)胞時(shí),在視野的左上方看到一個(gè)細(xì)胞,若將其移到視野中央,則應(yīng)將裝片移向左上方.
(2)用高倍顯微鏡觀察線粒體時(shí),可以將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)幾乎接近無色的染液是健那綠.
(3)用0.3g/ml蔗糖溶液侵潤洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,產(chǎn)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,此時(shí)在細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿的是蔗糖溶液.
(4)在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,色素的提取常用的提取液是丙酮或無水乙醇;分離色素的過程中,應(yīng)注意濾紙上的濾液細(xì)線要高于層析液的液面.
(5)請(qǐng)分析如圖中的實(shí)驗(yàn),并回答有關(guān)問題:

Ⅰ.在①~⑥號(hào)試管中,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣泡最多的是試管②號(hào).
Ⅱ.比較①和②號(hào)試管,說明酶的催化作用具有高效性.⑤號(hào)和⑥號(hào)試管的自變量是不同的PH.
Ⅲ.②和③④⑤⑥號(hào)試管所看到的現(xiàn)象說明:酶需要在適宜的溫度和PH條件下才能發(fā)揮作用.

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北孝感高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為原核細(xì)胞內(nèi)某一區(qū)域的基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的示意圖。據(jù)圖分析正確的是( )

A.①②兩處都有大分子的生物合成,圖中DNA可以與有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體

B.圖中有6個(gè)核糖體,5條多肽

C.①處有DNA聚合酶參與,②處沒有DNA聚合酶參與

D.①處有DNA-RNA雜合雙鏈片段,②處沒有DNA-RNA雜合雙鏈片段

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀,缺刻翅和正常翅是另一對(duì)相對(duì)性狀,分別受一對(duì)等位基因控制.現(xiàn)用一些純合親本果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表:
組別親本F1表現(xiàn)型及比例F2表現(xiàn)型及比例
1紅眼♀×白眼♂紅眼♀:紅眼♂=1:1紅眼♀:紅眼♂:白眼♂=2:1:1
2缺刻翅♀×正常翅♂正常翅♀:缺刻翅♂=1:1-
請(qǐng)回答:
(1)缺刻翅和正常翅這對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀是正常翅.
(2)這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循(遵循/不遵循)基因自由組合定律,理由是控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因位于同一對(duì)同源染色體上.
(3)研究者在組別2的F1中偶然發(fā)現(xiàn)了一只缺刻翅雌果蠅.出現(xiàn)該果蠅的原因可能是親本果蠅在形成配子時(shí)發(fā)生了基因突變,也可能是染色體片段缺失.請(qǐng)你選擇合適的材料,設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)方案來判斷出現(xiàn)該缺刻翅果蠅的原因.(注:各型配子活力相同;雄性個(gè)體一條染色體片段缺失時(shí)胚胎致死.)
實(shí)驗(yàn)方案:讓這只缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交,觀察子代表現(xiàn)型及比例.
結(jié)果預(yù)測:
Ⅰ.若正常翅:缺刻翅=1:1或雌性:雄性=1:1,則為基因突變:
Ⅱ.若正常翅:缺刻翅=2:1或雌性:雄性=2:1,則為染色體片段缺失.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列各選項(xiàng)中的幾種物質(zhì)都由相同種類元素組成的是( 。
A.膽固醇、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖D.性激素、生長激素、胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.組成細(xì)胞膜的化學(xué)元素是C、H、O、N、P
B.如圖所示若為小腸上皮細(xì)胞膜,則a可代表細(xì)胞吸收甘油,b可代表細(xì)胞排除K+
C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度
D.圖中b過程屬于被動(dòng)運(yùn)輸,a過程經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是載體蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)圖A屬于動(dòng)物(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,其主要依據(jù)是無細(xì)胞壁.若某細(xì)胞含有A、B中的各種細(xì)胞器,則為低等植物細(xì)胞.
(2)圖A中③的功能是對(duì)來自[⑨]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工.
(3)圖A中④是指染色質(zhì);圖A中[⑤]中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān).
(4)圖B中與①形成直接有關(guān)的細(xì)胞器是[②]高爾基體
(5)如果B為大蒜根尖成熟區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒有葉綠體,若該圖是大腸桿菌的結(jié)構(gòu)模式圖,在細(xì)胞質(zhì)中應(yīng)只有
[④]核糖體.
(6)A圖①②③⑦⑨結(jié)構(gòu)的膜在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為生物膜系統(tǒng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于群落的空間結(jié)構(gòu)特征及其產(chǎn)生原因的敘述,不正確的是( 。
A.群落的空間結(jié)構(gòu)特征是長期自然選擇的結(jié)果
B.群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對(duì)資源的充分利用
C.群落的空間結(jié)構(gòu)提高了各種群的密度進(jìn)而會(huì)加劇種間競爭
D.導(dǎo)致這些結(jié)構(gòu)特征的主要非生物因素是光照、溫度和水分

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北孝感高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法,錯(cuò)誤的是( )

①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA③細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA④細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤

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