細(xì)胞膜的功能特性和結(jié)構(gòu)特性分別是（ ）

A．流動性、流動性 B．流動性、選擇透過性

C．選擇透過性、流動性 D．選擇透過性、選擇透過性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在夏季中午光照最強的情況下，綠色植物光合作用的強度略有下降，此時葉肉細(xì)胞內(nèi)三碳化合物、五碳化合物、ATP的含量在短時間內(nèi)的變化依次是（ ）

A．增加、減少、增加 B．增加、增加、減少

C．減少、增加、增加 D．減少、減少、增加

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真、原核細(xì)胞唯一共有的細(xì)胞器的敘述錯誤的是

A．含C、H、O、N、P等元素

B．它的形成都離不開核仁

C．癌細(xì)胞代謝旺盛，其數(shù)量較多

D．一條mRNA可同時結(jié)合多個該種細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二上第三次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明的手指不小心被刀割傷時，由于疼痛而咬緊牙關(guān)。這個過程中，他的神經(jīng)興奮傳遞途徑是

①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③手部感受器

④脊髓 ⑤牽動上下頜的肌肉 ⑥腦

A．⑥②④⑤ B．③①⑥④②⑤

C．③①④⑥②⑤ D．③⑥④①②⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．核仁與某種DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

B．不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量和結(jié)構(gòu)都是相同的

C．核孔是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道

D．細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的中心

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項內(nèi)容，正確的是（ ）

編號

化合物

實驗檢測

單 體

檢測試劑

顏色反應(yīng)

①

脂肪

蘇丹Ⅲ染液

橘黃色

脂肪酸

②

糖原

斐林試劑

磚紅色

葡萄糖

③

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

④

核酸

甲基綠染液

綠色

核苷酸

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國語學(xué)校高一期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)合表中的數(shù)據(jù)，指出下列敘述中錯誤的是（ ）

A．內(nèi)膜含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶

B．內(nèi)膜比外膜具有更多的功能

C．內(nèi)膜、外膜的化學(xué)組成大致相同

D．內(nèi)膜表面積大，導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是物質(zhì)出入細(xì)胞方式概念圖，相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．消化酶釋放的方式是③

B．④的含義是“是否消耗ATP”

C．紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是⑤

D．⑥的含義是“是否為逆濃度運輸”

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省淮南市五校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

育種專家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見的“一稈雙穗”植株，經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是（ ）。

A．這種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的

B．該變異株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個體

C．觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置

D．將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系

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