在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，正確的操作步驟是

①染色 ②水解 ③沖洗涂片 ④取口腔上皮細(xì)胞制片 ⑤觀察

A．④①②③⑤ B．④②①③⑤

C．④②③①⑤ D．④⑤①③②

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是將人體紅細(xì)胞分別放在三種不同的液態(tài)環(huán)境中,如圖為一段時(shí)間內(nèi)的變化示意圖，請(qǐng)分析該圖說(shuō)明的問(wèn)題是

A．水分容易進(jìn)出細(xì)胞

B．無(wú)機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞

C．紅細(xì)胞有運(yùn)輸氧氣的功能

D．水分和無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，能反映該特點(diǎn)的是

①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合②變形蟲(chóng)能伸出偽足③核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核④植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)

A．①②③ B．②③④

C．①②④ D．①③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年度安徽安慶五校聯(lián)盟高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．基因突變必然導(dǎo)致基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

B．發(fā)生在體細(xì)胞中的基因突變不能遺傳

C．基因突變的方向與環(huán)境存在明顯的因果關(guān)系

D．生物個(gè)體在幼年時(shí)期基因突變的頻率高

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年度安徽安慶五校聯(lián)盟高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述與事實(shí)不符的是

A．赫爾希和蔡斯證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B．孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型

C．摩爾根發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼色的基因位于X染色體上

D．薩頓通過(guò)類比推理提出基因與染色體行為存在平行關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法正確的是

A．核糖體是噬菌體、細(xì)菌和酵母菌惟一共有的細(xì)胞器

B．細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，因此它是細(xì)胞的控制中心

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物合成的“車間”

D．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定有葉綠體，沒(méi)有線粒體的細(xì)胞一定無(wú)法進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過(guò)程。據(jù)圖回答：

（1）在基因工程中，A表示__________，B表示__________。

（2）如果直接從蘇云金桿菌中獲得抗蟲(chóng)基因，①過(guò)程使用的酶是__________，A→B必需的兩個(gè)基本條件是__________和__________。

（3）B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過(guò)程，其中④用到的生物技術(shù)主要有__________和__________（要求按操作的先后順序回答）

（4）若使用棉花的體細(xì)胞為受體細(xì)胞，⑤表示的生物技術(shù)是__________。

（5）要確定目的基因（抗蟲(chóng)基因）導(dǎo)入受體細(xì)胞后，是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá)，需進(jìn)行檢測(cè)和鑒定工作，請(qǐng)寫(xiě)出兩種常見(jiàn)的檢測(cè)手段：__________和__________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)研究中所采取的方法的闡述，不正確的是

A．研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法

B．分離破碎細(xì)胞的細(xì)胞器時(shí)采用的是質(zhì)壁分離法

C．制備細(xì)胞膜時(shí)是用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破

D．研究細(xì)胞核的功能時(shí)通常采用去核、核移植等方法

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述中，不正確的是

A．在植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量是很少的

B．在植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)上的上端到形態(tài)學(xué)下端

C．在植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸都不需要能量

D．單側(cè)光下燕麥胚芽鞘頂端的生長(zhǎng)素可從向光側(cè)橫向運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)

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