離子泵是一張具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是

A. 離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散

B. 離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度階梯進行的

C. 動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率

D. 加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

毛細血管所處的內(nèi)環(huán)境是

A.組織液 B.血漿、組織液 C.淋巴、組織液 D.血漿

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省鞍山市高三上學期第一次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將若干生理狀況基本相同,長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于二種濃度相同的溶液(實驗組)和清水(對照組)中,測量每組蘿卜條的平均長度,結果如圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是

A. 對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細胞壁的伸縮性較小

B. 蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復原長度是因為細胞不吸收蔗糖

C. 實驗說明蘿卜細胞膜上運載甘油的載體比葡萄糖載體數(shù)量多

D. 實驗結束后,實驗組中的蘿卜條的細胞液濃度都比實驗前大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省鞍山市高三上學期第一次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運輸(不包括胞吞和胞吐)的方式,下列表述錯誤的是

A. 只有在氧氣存在時才會發(fā)生方式b的物質(zhì)運輸

B. 質(zhì)壁分離過程中,水分子通過方式a進出細胞

C. 方式b的最大轉運速率與載體蛋白數(shù)量有關

D. b的運輸方式能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省鞍山市高三上學期第一次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于動、植物細胞結構和功能的敘述,正確的是

A.動物細胞中脂質(zhì)的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關

B.動物細胞沒有原生質(zhì)層,因此不能發(fā)生滲透作用

C.葉綠體產(chǎn)生的ATP可以為細胞各種生理活動提供能量

D.動、植物細胞實現(xiàn)細胞間信息交流都必須依賴于細胞膜表面的受體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆吉林省梅河口市高三上學期周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某動物初級精母細胞中的兩對同源染色體,在減數(shù)分裂過程中同源染色體發(fā)生了交叉互換,結果形成了①~④所示的四個精細胞。其中來自同一個次級精母細胞的是( )

A.①和② B.①和③

C.②和③ D.③和④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆吉林省梅河口市高三上學期周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種植物細胞減數(shù)分裂過程中幾個特定時期的顯微照片如下。下列敘述正確的是( )

A.圖甲中,細胞的同源染色體之間發(fā)生了基因重組

B.圖乙中,移向細胞兩極的染色體組成相同

C.圖丙中,染色體的復制正在進行,著絲粒尚未分裂

D.圖丁中,細胞的同源染色體分離,染色體數(shù)目減半

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河南省鶴壁市高三上學期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關說法中不正確的是 ( )

A. 水解可得e個半胱氨酸

B. 水解可得(d-16)/2個天門冬氨酸

C. 水解可得z-15個賴氨酸

D. 水解時消耗15個水分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河北省石家莊市高三上學期第二期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在蛋白質(zhì)合成過程中,肽酰轉移酶催化核糖體上一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基間形成肽鍵。該酶對核糖核酸酶敏感,但對蛋白酶不敏感。下列關于肽酰轉移酶的敘述錯誤的是( )

A.肽酰轉移酶在核糖體上合成

B.肽酰轉移酶在核糖體中起作用

C.肽酰轉移酶催化氨基酸脫水縮合

D.肽酰轉移酶能降低反應的活化能

查看答案和解析>>

同步練習冊答案