【題目】下列常見疾病的病原體中,能夠獨立完成生命活動的是
A.肺結(jié)核的病原體
B.乙肝的病原體
C.流行性感冒病原體
D.手足口病的病原體
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【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是
A. 捕食者的存在對被捕食者是有害的
B. 把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段
C. 生物多樣性的形成是物種之間、生物與環(huán)境之間共同進化的結(jié)果
D. 建立自然保護區(qū)即可實現(xiàn)對生物多樣性的有效保護
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【題目】如圖為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)過程示意圖,a、b表示相關(guān)激素,請據(jù)圖回答:
(1)血液中的葡萄糖的來源有、非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.正常值是g/l.
(2)激素a﹣表示 , 激素a與肝細胞結(jié)合后,可以引起肝細胞內(nèi)肝糖原水解成葡萄糖.但是該激素對骨骼肌不發(fā)揮作用,從細胞結(jié)構(gòu)上分析,主要原因是 .
(3)血糖調(diào)節(jié)過程既有激素調(diào)節(jié),也有神經(jīng)調(diào)節(jié).飯后半小時激素b的分泌量增加,b激素降低血糖的主要途徑是抑制肝糖原的水解、抑制非糖類物質(zhì)的轉(zhuǎn)化.促進及轉(zhuǎn)化為非必需氨基酸和脂肪.
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【題目】水從高處向下流形成的景觀叫“跌水”。環(huán)保部門采用跌水充氧技術(shù)對生活污水進行處理,其方法是:生活污水首先進入沼氣池,經(jīng)過沼氣池處理后的污水再用泵提升進入多級跌水池。跌水池分多格串行,內(nèi)裝組合填料,借助生長在填料上的微生物去除有機物。經(jīng)過跌水池的污水一部分回流入沼氣池,另一部分進入水耕型蔬菜池。
問答下列問題:
(1)大量生活污水的排放使河水變黑、發(fā)臭,其原因是外來干擾超過了生態(tài)系統(tǒng)的的限度。圖示污水處理過程中有多種微生物參與,生長在填料上的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于。經(jīng)過水耕型蔬菜池處理后的水中,(至少兩種)元素明顯減少。
(2)水耕型蔬菜池還生活著一些細菌、原生動物和其他生物類群,水耕型蔬菜池就是一個小型的。水耕型蔬菜如空心菜、水芹菜、茭白等的生長,對水中(一類植物)的繁殖和生長起到了抑制作用,實現(xiàn)了水體凈化,并進一步實現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的的多層次的循環(huán)利用。
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【題目】圖示某高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答以下問題:
(1)與高等植物細胞相比較,該細胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_______(填序號和名稱),功能是_________。高等植物細胞特有的結(jié)構(gòu)為___________和___________(填結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)甘油進入該細胞的跨膜運輸方式是__________,除甘油外請寫出其他通過該方式運輸?shù)奈镔|(zhì)(填3種):_________________________。
(3)圖中由___________(填序號)構(gòu)成生物膜系統(tǒng),共有的化學(xué)成分主要是_________。
(4)科學(xué)家利用該細胞研究分泌蛋白的合成和分泌過程時采用的方法是____________。
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【題目】某生物研究性學(xué)習(xí)小組要對“低溫是否會影響物質(zhì)的跨膜運輸”進行實驗探究,設(shè)計了如下實驗。
(1)實驗步驟:
Ⅰ.組裝如圖滲透裝置兩套,分別編號為A、B。
Ⅱ.在兩組燒杯中分別加入等量水,在長頸漏斗中分別加入_______的蔗糖溶液,保持管內(nèi)外液面高度相等。
Ⅲ.對兩組裝置進行不同處理:A組用水浴鍋加熱至37℃,B組的燒杯外加冰塊降溫。
Ⅳ.兩組裝置同時開始實驗,幾分鐘后觀察______________________。
(2)實驗分析:
Ⅰ.滲透裝置中③表示________________。
Ⅱ.本實驗是通過測定水分子通過膜的擴散即____________作用速率來進行探究的。
Ⅲ.若________________________,則說明低溫會降低物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾省?/span>
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【題目】2011年3月20日是第十九屆“世界水日”,宣傳的主題是“城市水資源管理”。可見,水污染、水資源短缺導(dǎo)致的水危機日趨嚴重,研究表明,80%的疾病是由水污染引起的。下列有關(guān)水的敘述不正確的是
A. 水是細胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一
B. 生物體內(nèi)水的含量會影響新陳代謝活動
C. 代謝活動的強弱與細胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值有關(guān)
D. 水在所有細胞中的含量均是最高的
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【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖.據(jù)此,對該植物生理特性理解錯誤的是( )
A. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高
B. 凈光合作用的最適溫度約為25℃
C. 在0~25℃范圍內(nèi),溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大
D. 適合該植物生長的溫度范圍是10~50℃
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【題目】下列各項中,不屬于過敏反應(yīng)特點的是
A. 由機體初次接觸過敏原刺激引起 B. 發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快
C. 有明顯的遺傳傾向和個性差異 D. 一般不會破壞組織細胞
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