6．沙漠中的仙人掌，占細(xì)胞重量50%以上的物質(zhì)是（　　）
A．糖類B．脂質(zhì)C．蛋白質(zhì)D．水

分析 細(xì)胞內(nèi)各類化合物及含量：

化合物質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%
水占85～90
蛋白質(zhì)占7～10
脂質(zhì)占1～2
無(wú)機(jī)鹽占1～1.5
糖類和核酸占1～1.5

解答 解：活細(xì)胞中含量最多的化合物是水，占85%，其次是蛋白質(zhì)，占7%～10%．因此，在肥胖者的脂肪組織中，占細(xì)胞重量的50%以上的物質(zhì)是水．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞中化合物的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．耐高溫纖維素酶可以加速催化纖維素水解成還原糖，為探究該纖維素酶能否耐受80℃高溫，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
①在試管1和2中加入等量用緩沖液配制的纖維素酶溶液；在試管3和4中分別加入5mL的纖維素溶液；
②將試管1和3放入60℃水浴，試管2和4放入80℃水浴，分別保溫10min后，將試管3內(nèi)液體倒入試管1中，試管4內(nèi)液體倒入試管2中，搖勻并在對(duì)應(yīng)溫度水浴中保溫
③一段時(shí)間后，向試管1和2中加入某試劑，然后在60℃水浴保溫2min；
④觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是多數(shù)為蛋白質(zhì)（或蛋白質(zhì)和RNA），其特性有高效性、專一性（答出兩點(diǎn)即可）．
（2）第③步加入的某試劑是斐林試劑，該試劑與還原性糖發(fā)生作用，形成磚紅色沉淀．
（3）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：
①若試管1和2均有磚紅色沉，則表明該纖維素酶能耐受80℃高溫；
②若試管1呈現(xiàn)磚紅色，試管2不能呈現(xiàn)磚紅色則表明該纖維素酶不能耐受80℃高溫．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于核酸的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物體內(nèi)具有遺傳功能的化合物B．核酸存在于所有的細(xì)胞中
C．由含氮堿基，脫氧核糖和磷酸組成D．由核苷酸聚合而成的化合物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制．據(jù)圖分析回答：
（1）若⑦表示促甲狀腺激素，對(duì)⑦的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素．
（2）當(dāng)性成熟的兔子進(jìn)入繁殖期時(shí)，雌雄兔相互追逐并完成交配行為，圖中與此相關(guān)的編號(hào)是②③④⑦⑧．
（3）圖示表明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)共同作用的結(jié)果（填系統(tǒng)）．
（4）下列液體屬于體液的一組是A
①膽汁�、谝纫骸、垩獫{　④淋巴�、菰颉、弈X脊液   ⑦組織液�、嗤挥|間隙液  ⑨細(xì)胞內(nèi)液�、馕敢�
A．③④⑥⑦⑧⑨B．③④⑤⑦⑨⑩
C．②③④⑤⑦⑨D．①②③④⑤⑦
（5）胰島素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加，當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，胰島素分泌增加，引起骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加，其意義是促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞和被利用，降低血糖濃度．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖為人體血糖的來(lái)源和去路示意圖，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列內(nèi)容：

（1）圖中①過(guò)程是消化吸收，⑤過(guò)程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是線粒體，⑥⑦代表的物質(zhì)分別是肝糖原和肌糖原、脂肪和某些氨基酸．
（2）正常血糖濃度是0.8～1.2g/L．
（3）④代表糖尿，在這種情況下尿量比正常人多．
（4）能夠促進(jìn)②過(guò)程進(jìn)行的激素是胰高血糖素，能夠抑制②過(guò)程的激素是胰島素．
（5）當(dāng)葡萄糖在細(xì)胞中進(jìn)行無(wú)氧呼吸．其產(chǎn)物進(jìn)入血液可與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，此反應(yīng)的生理意義是維持內(nèi)環(huán)境pH的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．根據(jù)如圖回答問(wèn)題
（1）圖中A表示氨基，D表示羧基．
（2）該化合物是由3個(gè)氨基酸分子失去2水分子而形成的，這種反應(yīng)叫做脫水縮合．
（3）圖中有1個(gè)氨基和2個(gè)羧基．該化合物由2種氨基酸組成．化合物水解成氨基酸的過(guò)程中需要2個(gè)水分子．
（4）圖中表示R基的字母是BCG，表示肽鍵的字母是EF．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多種多樣，從氨基酸的角度分析是由于氨基酸的種類不同、數(shù)目成百上千，排列順序千變?nèi)f化．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．對(duì)于一個(gè)染色體組成為XXY的色覺(jué)正常的男孩，其雙親可能有如下幾種情況：①色盲的母親和正常的父親；②色盲的父親和正常的母親（不攜帶色盲基因），則關(guān)于以上兩種情況，說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．兩種情況都發(fā)生在精子中
B．前者發(fā)生在精子中，后者發(fā)生在卵細(xì)胞中
C．前者發(fā)生在卵細(xì)胞中，后者發(fā)生在精子中
D．前者發(fā)生在精子中，后者發(fā)生在精子或卵細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．己知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃．如圖表示在25℃時(shí)，該植物光合強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系．若將溫度提高到30℃，其他條件不變，從理論上講，圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)應(yīng)該是（　　）
A．a點(diǎn)下移，b點(diǎn)左移B．a點(diǎn)不動(dòng)，b點(diǎn)左移C．a點(diǎn)下移，b點(diǎn)右移D．a點(diǎn)上移，b點(diǎn)右移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)“一定”的說(shuō)法中，正確的有幾項(xiàng)（　�。�
①癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少，促使細(xì)胞擴(kuò)散和無(wú)限增殖      
②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA 
③生物界有的元素，非生物界一定有            
④沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物 
⑤蛋白質(zhì)的肽鏈在核糖體形成后，一定要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后才具備其功能  
⑥光合作用的細(xì)胞一定含葉綠體，含葉綠體的細(xì)胞無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行光合作用  
⑦抑制膜載體活性或影響線粒體功能的藥物都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子．
A．3項(xiàng)B．2項(xiàng)C．1項(xiàng)D．0項(xiàng)

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