(2014秋•雞西期末)圖1表示在一定的光照強(qiáng)度下,植物葉肉細(xì)胞中CO2、O2的來源和去路,找出圖1在圖2中的位置( )
A.AB之間 B.BC之間 C.C點(diǎn)以后 D.B點(diǎn)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綿羊的灰色是顯性性狀 | |
B. | 子二代與子一代中灰面綿羊的基因型不同 | |
C. | 子一代灰面綿羊?yàn)殡s合子 | |
D. | 可能是含灰面基因的雄配子(或雄配子)致死 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省隨州市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•周口月考)下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.高度分化的動物細(xì)胞永遠(yuǎn)失去了增殖的能力
B.酵母菌細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA
C.細(xì)胞的壽命和分裂能力與其承擔(dān)的功能有關(guān)
D.將高溫殺死的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放入高濃度的蔗糖溶液中,仍然會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•鄭州校級期末)如圖為某生物一個細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )
A.該細(xì)胞可能處于有絲分裂的中期
B.該細(xì)胞無葉綠體,所以該生物不能進(jìn)行光合作用
C.該細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸
D.該細(xì)胞在蔗糖溶液中一定能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•鄭州校級期末)甲、乙、丙三圖依次表示酶濃度一定時(shí),反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系.下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.甲圖表明當(dāng)反應(yīng)物濃度超過某一濃度時(shí),反應(yīng)速率受酶濃度的制約將不再上升
B.乙圖中a點(diǎn)表示酶催化作用的最適溫度
C.乙圖中a點(diǎn)到b點(diǎn)表示超過酶催化作用最適溫度,溫度再升高酶活性會急劇下降
D.丙圖中曲線的c點(diǎn)與d點(diǎn)兩點(diǎn)反應(yīng)速度偏低的本質(zhì)原因不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•鄭州校級期末)下列敘述錯誤的是( )
A.正在分裂的根尖細(xì)胞有較多的線粒體和高爾基體
B.植物細(xì)胞有液泡和葉綠體,但沒有中心體
C.高倍鏡下的成熟植物細(xì)胞,不可能觀察到細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)
D.許多果實(shí)、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•阜城縣校級月考)下列有關(guān)育種的敘述中,錯誤的是( )
A.用于大田生產(chǎn)的優(yōu)良品種不一定是純合子
B.單倍體育種方法的優(yōu)點(diǎn)是縮短育種年限,原理是基因重組
C.誘變育種可提高突變頻率,加速新基因的產(chǎn)生,從而加速育種進(jìn)程
D.為了避免對三倍體無籽西瓜年年制種,可利用植物組織培養(yǎng)快速繁殖
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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