【題目】以下有關(guān)細(xì)胞大小和分裂的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞體積越小,表面積也越小,物質(zhì)運(yùn)輸效率越低
B.原核細(xì)胞只能通過(guò)無(wú)絲分裂增加數(shù)目
C.人的成熟紅細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂,蛙的紅細(xì)胞能進(jìn)行無(wú)絲分裂
D.細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因之一是細(xì)胞核中的DNA不會(huì)隨著細(xì)胞體積的擴(kuò)大而增加
【答案】D
【解析】細(xì)胞體積越小,相對(duì)表面積越大,物質(zhì)運(yùn)輸效率越高,A項(xiàng)錯(cuò)誤;原核細(xì)胞不能通過(guò)無(wú)絲分裂增加數(shù)目,B項(xiàng)錯(cuò)誤;人的成熟紅細(xì)胞已經(jīng)失去分裂能力,蛙的紅細(xì)胞能進(jìn)行無(wú)絲分裂,C項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因之一是細(xì)胞核中的DNA不會(huì)隨著細(xì)胞體積的擴(kuò)大而增加,如果細(xì)胞太大,細(xì)胞核的“負(fù)擔(dān)”就會(huì)過(guò)重,即受細(xì)胞核所控制的范圍大小的制約,D項(xiàng)正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(實(shí)驗(yàn)探究)薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如下圖)。
(1)圖中親本基因型為________________。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循________________。F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為________________________。另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為________________。
(2)圖中F2三角形果實(shí)薺菜中,部分個(gè)體無(wú)論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實(shí),這樣的個(gè)體在F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為________;還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是________________。
(3)現(xiàn)有3包基因型分別為AABB、AaBB和aaBB的薺菜種子,由于標(biāo)簽丟失而無(wú)法區(qū)分。根據(jù)以上遺傳規(guī)律,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定每包種子的基因型。有已知性狀(三角形果實(shí)和卵圓形果實(shí))的薺菜種子可供選用。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①________________________________________________________________________;
②____________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________。
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ.如果______________________________________,則包內(nèi)種子基因型為AABB;
Ⅱ.如果______________________________________,則包內(nèi)種子基因型為AaBB;
Ⅲ.如果______________________________________,則包內(nèi)種子基因型為aaBB。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示的是pH對(duì)植物和人的淀粉酶活性的影響;圖2表示3種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度影響的情況,下列敘述正確的是( )
A. 由圖1可知,pH=6時(shí)植物淀粉酶活性最高
B. 由圖2無(wú)法知道酶C的最適溫度
C. 由圖1可知,若細(xì)胞由酸性變成堿性時(shí),淀粉酶的活性逐漸升高
D. 由圖2可知,影響酶活性的溫度范圍最廣的是酶B
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于限制酶和DNA連接酶的理解正確的是( )
A.其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
B.DNA連接酶可以恢復(fù)DNA分子中的氫鍵
C.它們不能被反復(fù)使用
D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )。
A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的
B.①②③在含量及成分上完全相同
C.②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質(zhì)
D.血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是按順時(shí)針方向表示的4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期,其中說(shuō)法正確的是( )
A.圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過(guò)程的一個(gè)細(xì)胞周期
B.甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間可能一樣長(zhǎng)
C.從a→b,由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍
D.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示植物葉片氣體交換速率與光照強(qiáng)度變化的關(guān)系,乙圖表示不同光照條件下葉片與外界凈氣體交換模式圖,乙圖各模式圖與甲圖中a、b、c、d、e點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系是( )
A.②①④③⑤ B.④①②③⑤
C.⑤③④①② D.⑤③②①④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞衰老和凋亡的敘述錯(cuò)誤的是
A. 衰老細(xì)胞的體積變小,細(xì)胞核體積變大
B. 人體中紅細(xì)胞凋亡的速率比白細(xì)胞凋亡的速率快
C. 自由基會(huì)攻擊蛋白質(zhì),使蛋白質(zhì)活性下降,致使細(xì)胞衰老
D. 細(xì)胞凋亡在維持多細(xì)胞生物個(gè)體的發(fā)育正常進(jìn)行和內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定方面起重要作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)調(diào)查動(dòng)物種群密度方法的敘述,正確的是
A. 草地中跳蝻的種群密度一般不采用樣方法進(jìn)行調(diào)查
B. 對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物最好采用樣方法調(diào)查種群密度
C. 運(yùn)用標(biāo)志重捕法調(diào)查時(shí),標(biāo)記不易過(guò)分醒目,且標(biāo)記個(gè)體與未標(biāo)記個(gè)體被重捕的概率應(yīng)相等
D. 對(duì)農(nóng)作物上的蚜蟲、植物葉片上的昆蟲卵常采用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com