A. | 有絲分裂 | B. | 減數(shù)分裂 | C. | 極體的形成 | D. | 分化的細胞 |
分析 精巢中的精原細胞已經(jīng)高度分化,但可通過有絲分裂方式增殖,也能通過減數(shù)分裂方式產(chǎn)生配子(精子).據(jù)此答題.
解答 解:A、精巢中的精原細胞可通過有絲分裂方式增殖,因此能觀察到有絲分裂,A錯誤;
B、精巢中的精原細胞可通過減數(shù)分裂產(chǎn)生精子,因此能觀察到減數(shù)分裂,B錯誤;
C、極體是在卵巢中形成的,C正確;
D、精巢中的細胞基本都是分化的細胞,因此能觀察到,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查觀察細胞有絲分裂和減數(shù)分裂實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
生長素濃度(mol/L) | 0 | 10-10 | 10-9 | 10-8 | 10-7 | 10-6 |
根長(cm) | 2.5 | 2.7 | 3.0 | 0.8 | 0.4 | 0(葉柄腐爛) |
A. | 自然狀態(tài)下非洲紫羅蘭葉片中不含有生長素 | |
B. | 實驗結(jié)果體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性 | |
C. | 在非洲紫羅蘭植物體的各個部位,生長素的濃度均低于10-9 mol/L | |
D. | 生長素濃度為10-6mol/L時,葉柄腐爛的原因是其進行無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 6%、8% | B. | 8%、92% | C. | 78%、92% | D. | 92%、8% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漏斗內(nèi)外起始液面一致.滲透平衡時的液面差為△h,說明初始濃度S1>S2,達到平衡時濃度S1=S2 | |
B. | 成熟植物細胞中的原生質(zhì)層相當于該裝置中的半透膜,細胞液與外界溶液之間存在濃度差,所以植物可以利用滲透作用進行吸水和失水 | |
C. | 如果S1、S2中分別放置質(zhì)量分數(shù)為5%的葡糖糖溶液和蔗糖溶液,則一段時間后質(zhì)量分數(shù)S1<S2 | |
D. | 動物細胞也可以通過滲透作用進行吸水和失水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交過程中必須在開花前除去母本的雌蕊 | |
B. | 產(chǎn)生的雜合子與純合子基因組成不同,表現(xiàn)型也不同 | |
C. | 運用假說-演繹法驗證的實驗結(jié)果總與預(yù)期結(jié)論相符 | |
D. | 符合基因分離定律并不一定會出現(xiàn)3:1的性狀分離比 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 英格豪斯證明植物在光照下可以改變空氣成分的實驗 | |
B. | 恩格爾曼證明光合作用的場所是葉綠體的實驗 | |
C. | 薩克斯證明綠葉在光下進行光合作用可以產(chǎn)生淀粉的實驗 | |
D. | 魯賓和卡門證明光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水的實驗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AaBb $\frac{8}{9}$ | B. | AABb $\frac{2}{3}$ | C. | AaBB $\frac{2}{3}$ | D. | AABB $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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