如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖,則下列敘述正確的是(  )
A、過程2、3受阻時,一定會引起組織水腫
B、乙液可以與細胞內(nèi)液進行物質(zhì)交換
C、乙液中細胞不可能存在于甲液中
D、丁液中O2濃度比甲液中高
考點:內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:圖示為人體中部分體液的關(guān)系圖.人體體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液,細胞外液是人體細胞直接生活的環(huán)境,又叫內(nèi)環(huán)境,由組織液、血漿和淋巴組成.所以圖中甲是組織液、乙是血漿、丙是淋巴、丁是細胞內(nèi)液.
解答: 解:A、引起組織水腫的原因是組織液增多,2受阻既血漿中水分子進入組織液減少,不會出現(xiàn)組織水腫,A錯誤;
B、部分淋巴細胞生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴,淋巴細胞可與細胞內(nèi)液進行物質(zhì)交換,B正確;
C、白細胞可通過毛細血管壁,所以甲中也有乙中的細胞,C錯誤;
D、細胞進行呼吸作用消耗氧氣,氧氣的擴散是自由擴散,所以丁液中氧氣濃度比甲液低,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查內(nèi)環(huán)境成分相關(guān)知識,識記人體體液的組成及各成分之間的關(guān)系,能準(zhǔn)確判斷圖中甲、乙、丙和丁所代表的液體的名稱.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

無子西瓜的培育過程可用下圖表示:

(1)用
 
處理二倍體西瓜(2N)幼苗的地上部分,可得到四倍體西瓜,則該西瓜植株根細胞中的染色體數(shù)是
 
.培育無子西瓜的原理是
 

(2)在自然狀態(tài)下,若二倍體西瓜細胞的基因型由AaBb變?yōu)锳Bb,從染色體變異角度分析,可能原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

填概念圖

A
 
 B
 
 D
 
 E
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是(  )
A、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力
B、生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性
C、北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性弱,恢復(fù)力穩(wěn)定性強
D、生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其間接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

一份淀粉酶能將100萬份淀粉水解成麥芽糖,而不能水解一份麥芽糖,這說明了酶的(  )
A、專一性、特殊性
B、專一性、多樣性
C、高效性、特殊性
D、高效性、專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小組設(shè)計實驗驗證生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)問題:取4個密閉、透明的生態(tài)瓶,各瓶內(nèi)的組成和條件見表(表中“+”表示有,“-”表示無).經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)后,下列判斷錯誤( 。
生態(tài)瓶編號生態(tài)系統(tǒng)組成
光照水草藻類浮游動物小魚泥沙
++++++
-+++-+
++++--
++++-+
A、甲瓶的氧含量比丁瓶的低
B、乙瓶中生物比丙瓶的維持時間長
C、丙瓶的有機物比丁瓶的多
D、丁瓶的抵抗力穩(wěn)定性比丙瓶高

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為處于不同分裂時期的某生物的細胞示意圖,下列敘述正確的是(  )
A、甲細胞所處的時期,最容易發(fā)生基因突變
B、卵巢中不可能同時出現(xiàn)甲、乙、丙三種細胞
C、乙圖不能夠發(fā)生基因重組和基因突變
D、丙的子細胞是卵細胞和第二極體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)種群增長的“S”形曲線的敘述,錯誤的是( 。
A、通常自然界中的種群增長曲線最終呈“S”形
B、達到K值后種群的增長速率也可能為負值
C、種群增長的開始階段不受自身密度的影響
D、相同的種群K值也可能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于組成細胞的元素及化合物、細胞的結(jié)構(gòu)的說法正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中
B、細胞內(nèi)外的液體環(huán)境和磷脂分子的性質(zhì)決定了磷脂分子在細胞膜中成雙層排列
C、只有細胞核內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)
D、葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,線粒體中可發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2

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同步練習(xí)冊答案