A. | $\frac{3}{8}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{4}{5}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
分析 1、控制兩對相對性狀的等位基因位于非同源染色體上,說明這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律.
2、兩個純合親本(TTRR和ttrr)雜交得F1,F(xiàn)1的基因型為TtRr,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中表現(xiàn)型及比例為T_R_:T_rr:ttR_:ttrr=9:3:3:1.
解答 解:已知親本的基因型是TTRR和ttrr,雜交得F1基因型為TtRr,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中表現(xiàn)型及比例為T_R_:T_rr:ttR_:ttrr=9:3:3:1.其中T_rr:ttR_是兩種重新組合出來的新類型,每種表現(xiàn)型中有1份純合子,因此在F2新類型中純合子占$\frac{1}{3}$.
故選:D.
點評 本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)親代的基因型推斷子代的基因型及比例,再根據(jù)題干要求作出準確的判斷即可.
科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧實驗分校高一10月階段測試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞內(nèi)組成DNA的五碳糖是
A.1種 B.2種 C.4種 D.8種
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缺失、重復(fù)、倒位、易位 | B. | 缺失、倒位、易位、重復(fù) | ||
C. | 倒位、易位、缺失、重復(fù) | D. | 易位、重復(fù)、缺失、倒位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次,它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互之間有直接和間接關(guān)系的所有生命 | |
B. | 生命系統(tǒng)的每個層次都是系統(tǒng),能完整表現(xiàn)生命活動的最微小的生命系統(tǒng)是細胞 | |
C. | 生物個體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次,是每種生物個體都具備的 | |
D. | 蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子可以算作系統(tǒng),當然也可以算作生命系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
親 代 | 子代的表現(xiàn)型及其數(shù)量 | |||||
基因型 | 表現(xiàn)型 | 黃色圓粒 | 黃色皺粒 | 綠色圓粒 | 綠色皺粒 | |
① | Yyrr×yyrr | 黃皺×綠皺 | 0 | 34 | 0 | 36 |
② | YyRr×yyrr | 黃圓×綠皺 | 16 | 17 | 14 | 15 |
③ | YyRr×yyRr | 黃圓×綠圓 | 21 | 7 | 20 | 6 |
④ | yyRr×yyRr | 綠圓×綠圓 | 0 | 0 | 43 | 14 |
⑤ | Yyrr×yyRr | 黃皺×綠圓 | 15 | 16 | 18 | 17 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②③⑤ | C. | ①②③④⑤ | D. | ①②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙和丙對萵苣幼根生長的影響均具有兩重性 | |
B. | 在0~20ppm范圍內(nèi),甲對萵苣幼根的促進作用大于丙 | |
C. | 乙的濃度大于20ppm后,對萵苣幼根生長起抑制作用 | |
D. | 據(jù)圖推測,用30ppm的甲處理萵苣幼芽可抑制其生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用加酶洗衣粉洗掉衣物上的油漬-脂肪酶 | |
B. | 餐館使用嫩肉粉制品口感鮮嫩-蛋白酶 | |
C. | 家庭制糖使用小麥芽作為米飯的糖化劑-麥芽糖酶 | |
D. | 實驗室使用馬鈴薯片促進過氧化氫分解-過氧化氫酶 |
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