A、質(zhì)壁分離及其復原 |
B、蛋白質(zhì)合成 |
C、肌肉細胞吸收K+ |
D、大腦思考 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該動物是雄性 |
B、乙細胞表明分裂過程中發(fā)生了基因突變或基因重組 |
C、1與4的片段交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 |
D、丙分裂產(chǎn)生的子細胞中只有一個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞功能上的差異是由膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量決定的 |
B、代謝旺盛細胞的核孔數(shù)目多,有利于DNA、RNA的進出 |
C、核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,分布于所有的細胞中 |
D、細胞膜和細胞器膜等生物膜結(jié)構(gòu)是細菌代謝的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜:脂肪、蛋白質(zhì)、糖類 |
B、染色體:核糖核酸、蛋白質(zhì) |
C、核糖體:核糖核酸、蛋白質(zhì) |
D、中心體:蛋白質(zhì)、磷脂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和②所在的染色體可能都來自父方 | ||
B、①和②相同位置上的基因一定是等位基因 | ||
C、③和④進入同一個次級精母細胞中的概率為
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D、③和④的形成是由于四分體時期的交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有的酶都是蛋白質(zhì) |
B、酶可以顯著降低化學反應(yīng)的活化能 |
C、酶具有高效性、專一性 |
D、過酸、過堿、溫度過高會使酶活性永久喪失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a~b段,三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布,形成了群落的水平結(jié)構(gòu) |
B、b~d段,植物群落的演替情況是草本植物被灌木取代,灌木又被喬木取代 |
C、演替過程中,生產(chǎn)者固定的太陽能總量逐漸增加,各種群數(shù)量多呈S型增長 |
D、演替到相對穩(wěn)定狀態(tài)時的群落類型取決于土壤中植物種子等繁殖體的存留狀況 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同時患三種病的概率是
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B、同時患甲、丙兩病的概率是
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C、患一種病的概率是
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D、患病的概率為
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