取某種由一條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)415g，水解后得到的氨基酸505g，若氨基酸的平均分子量為100，則組成蛋白質(zhì)的氨基酸的個(gè)數(shù)為
A．102個(gè) B．101個(gè) C．100個(gè) D．6個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．在“高倍顯微鏡觀(guān)察葉綠體和線(xiàn)粒體”的實(shí)驗(yàn)中，觀(guān)察葉綠體不需染色，而觀(guān)察線(xiàn)粒體需用健那綠染色
B．在“模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，NaOH擴(kuò)散進(jìn)入瓊脂塊的深度與瓊脂塊的體積呈正相關(guān)
C．在“探究溫度對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中，選用的試劑可以是過(guò)氧化氫酶和過(guò)氧化氫溶液
D．在“觀(guān)察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，由于解離后細(xì)胞死亡，無(wú)法比較細(xì)胞周期不同時(shí)期的長(zhǎng)短

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列組成生物體有機(jī)物的描述不正確的是（　�。�
A．1g糖和1g脂肪氧化分解所釋放的能量值相等
B．組成核酸的堿基有5種，單體有8種
C．DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
D．淀粉和糖原的單體都是葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)組成和基本結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．RNA具有傳遞信息、催化反應(yīng)、運(yùn)輸物質(zhì)等功能
B．細(xì)胞核是儲(chǔ)存和復(fù)制遺傳物質(zhì)DNA和RNA的主要場(chǎng)所
C．葉綠體與線(xiàn)粒體中含有三種RNA
D．DNA聚合酶和RNA聚合酶等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

2．研究發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的ABO血型受等位基因H、h和復(fù)等位基因IA、IB、i共同控制，控制情況如圖所示，下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．據(jù)圖分析可知O型血對(duì)應(yīng)8種基因型
B．若一對(duì)夫妻分別是A型血和B型血，則子女均為AB型血
C．若一對(duì)夫妻均為O型血，則子女的血型不可能出現(xiàn)其他三種情況
D．若一對(duì)夫妻均為AB型血，則子女的血型不可能出現(xiàn)O型

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種物質(zhì)的合成過(guò)程需要供給氮源
A．糖原 B．淀粉 C．脂肪 D．胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分離細(xì)胞器常用的方法是差速離心法，如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中離心機(jī)轉(zhuǎn)速最快的試管是


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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列分子結(jié)構(gòu)中，與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸分子通式不相符的是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系及碳循環(huán)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖2能量金字塔中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)對(duì)應(yīng)于圖1的名稱(chēng)：①�。虎奂�；如果大量捕殺丙，則甲的數(shù)量在較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的變化過(guò)程是先增加再減少最后穩(wěn)定．
（2）甲種群在c點(diǎn)處的年齡組成類(lèi)型是增長(zhǎng)型，a～b段種群數(shù)量下降的原因①甲捕食的乙的數(shù)量下降，食物不足；②甲的天敵丙的數(shù)量上升，被捕食量增加．
（3）若圖3中的生產(chǎn)者有5000kg，按能量流動(dòng)最大傳遞效率計(jì)算，位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物可能增重200kg．C中的碳元素主要以二氧化碳的形式存在，通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化為有機(jī)碳（糖）而進(jìn)入生物群落．

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