胰島素是含有兩條多肽鏈的蛋白質(zhì)分子,其中A鏈含21個(gè)氨基酸,B鏈含30個(gè)氨基酸,共有51個(gè)氨基酸,則胰島素分子中共有肽鍵( )

A.51個(gè) B.50個(gè) C.49個(gè) D.2個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.人體成熟紅細(xì)胞的壽命一般只有120天左右,人類的精子壽命更短,一般只能存活幾個(gè)小時(shí).以上兩例共同體現(xiàn)了( 。
A.環(huán)境因素影響細(xì)胞壽命B.細(xì)胞核是代謝的控制中心
C.核質(zhì)相互依存的關(guān)系D.細(xì)胞質(zhì)是生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于化學(xué)元素和化合物的敘述正確的是(  )
A.無(wú)論干重還是鮮重,細(xì)咆中C、H、O三種元素含量都最多
B.冬季有些植物自由水比例減少,并且葉片脫落,是生物適應(yīng)環(huán)境的方式
C.組成ATP、ADP、DNA、RNA四種分子的化學(xué)元素有所不同
D.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),有些在細(xì)胞核內(nèi)合成,有些在核糖體內(nèi)合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.圖甲是細(xì)胞內(nèi)部分生命活動(dòng)示意圖,其中①、②、③、④表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì).圖乙是某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化.請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問題.

(1)圖甲中在生物膜上發(fā)生的生理過程是③(填數(shù)字),A表示丙酮酸,D表示乳酸.產(chǎn)生能量最多的生理過程是③(填數(shù)字).
(2)圖乙中只完成圖甲中生理過程①、②、③的氧濃度是d.圖乙中最適合儲(chǔ)存水果或蔬菜的氧濃度是c.
(3)氧濃度為b時(shí),植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.根據(jù)下表所列實(shí)驗(yàn),分析并回答問題:
組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容
A蘋果或梨勻漿斐林試劑、水浴加熱組織樣液顏色變化
B紫色洋蔥鱗片葉外表皮清水、適宜濃度的蔗糖溶液質(zhì)壁分離及復(fù)原
C洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等細(xì)胞的有絲分裂
(l)上述實(shí)驗(yàn)中,需要使用顯微鏡進(jìn)行觀察的是BC(填實(shí)驗(yàn)組別字母).
(2)A組實(shí)驗(yàn)組織樣液最終的顏色是磚紅色,斐林試劑的正確使用方法是現(xiàn)配現(xiàn)用,且要混合使用.
(3)某同學(xué)進(jìn)行B組實(shí)驗(yàn)時(shí),繪制了如圖a、b:
①一般情況下,該實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行3次顯微觀察,出現(xiàn)圖b所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的外因是蔗糖溶液濃度大于細(xì)胞液濃度.
②圖a中的原生質(zhì)層是由2、4、5(填數(shù)字序號(hào))構(gòu)成的,它相當(dāng)于滲透系統(tǒng)中的半透膜.
(4)做C實(shí)驗(yàn)時(shí),主要觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞.首先找出中期的細(xì)胞,然后再找出前、后、末期的細(xì)胞,最后觀察間期的細(xì)胞.也可以選擇動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂固定裝片觀察動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞周期.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)中,能被蘇丹Ⅳ染液染成紅色的是(  )
A.馬鈴薯塊莖切片B.蘋果汁C.蛋清稀釋液D.研磨的花生種子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,對(duì)此理解不正確的是( 。
A.單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征
B.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒要寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖
C.細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D.多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.圖1表示三磷酸核苷的結(jié)構(gòu),圖2表示ATP在能量代謝中的作用.據(jù)圖判斷下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖1中X表示含氮堿基,若X為鳥嘌呤,則表示GTP
B.ATP中的能量可以來(lái)源于光能和化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C.UTP、GTP分子中的高能磷酸鍵是直接由物質(zhì)氧化獲能產(chǎn)生的
D.ATP不是生物體內(nèi)唯一的直接能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.據(jù)圖回答下列問題.

(1)下面列舉了9種生物,請(qǐng)結(jié)合上圖回答問題:
①乳酸桿菌     ②發(fā)菜      ③酵母菌     ④藍(lán)藻    ⑤根霉菌   
⑥埃博拉病毒   ⑦蘋果樹    ⑧HIV        ⑨變形蟲
其中與甲圖同類的生物有①②④,它們與圖乙所示細(xì)胞之間最主要的區(qū)別體現(xiàn)在沒有成形的細(xì)胞核(無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核).
(2)甲、乙兩細(xì)胞相似之處為都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、DNA(至少答3點(diǎn)),由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有統(tǒng)一性.
(3)乙細(xì)胞中的DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起形成染色體.
(4)生物科技興趣小組欲觀察細(xì)胞乙的形態(tài)結(jié)構(gòu),在一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長(zhǎng)、乙較短;丙、丁無(wú)螺紋,丙較長(zhǎng)、丁較短.則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是甲和。

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