如圖中A-B所示不同環(huán)境中某種生物的種群數(shù)量變化曲線，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）A為
 
型種群增長(zhǎng)曲線．
（2）K為
 
．
（3）若將該種群置于有限的自然環(huán)境中，種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量增長(zhǎng)曲線為圖中的
 
，用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析，圖中陰影部分C表示
 
．
考點(diǎn)：種群數(shù)量的變化曲線
專題：
分析：據(jù)圖分析，A表示J型曲線，B表示S型曲線，C表示生存斗爭(zhēng)淘汰的個(gè)體．
解答： 解：（1）A為J型種群增長(zhǎng)曲線，即在食物充足，無(wú)限空間，無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況．
（2）K為環(huán)境容納量，即在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量．
（3）若將該種群置于有限的自然環(huán)境中，種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量增長(zhǎng)曲線為圖中的B（S型曲線），用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析，圖中陰影部分C表示生存斗爭(zhēng)淘汰的個(gè)體數(shù)．
故答案為：
（1）J
（2）環(huán)境容納量
（3）B    生存斗爭(zhēng)
點(diǎn)評(píng)：本題考查J型曲線和S型曲線，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知甲、乙、丙三種單細(xì)胞生物，它們都有細(xì)胞壁，都沒有核膜．它們所需的生活條件，經(jīng)研究得到下列結(jié)果（√表示需要）．以下判斷錯(cuò)誤的是（　　）
生物 必需的生活條件
H2O O2 CO2 C6H12O6 NH3 光
甲 √ √ √
乙 √ √
丙 √ √ √ √
A、某些甲生物在地球上的出現(xiàn)，對(duì)生物進(jìn)化有重要作用
B、乙生物的同化作用類型是異養(yǎng)型
C、土壤中丙生物的活動(dòng)能增強(qiáng)土壤的肥力
D、甲、乙、丙三種生物細(xì)胞壁的主要成分都是纖維素和果膠，細(xì)胞膜的主要成分都有磷脂和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

試管嬰兒、克隆人和克隆羊都用到的生物學(xué)技術(shù)是（　�。�
A、體外受精B、核移植
C、胚胎移植D、胚胎分割

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)據(jù)如圖回答問(wèn)題，（在[]中填標(biāo)號(hào)，在
 
上填相應(yīng)的名稱）

（1）圖A屬于
 
（填“植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞，判斷的主要依據(jù)是A圖中沒有
 
（細(xì)胞器）、
 
（細(xì)胞器）和
 
（結(jié)構(gòu)）．
（2）圖A中3是
 
，若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)A圖細(xì)胞，該細(xì)胞在合成分泌蛋白過(guò)程中18O集中的部位依次為
 
（填序號(hào)），整個(gè)過(guò)程中，由[
 
]
 
提供能量．
（3）圖A細(xì)胞內(nèi)有雙層膜結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是[
 
]
 
．7是
 
，它與3以及某些RNA的形成有關(guān)．
（4）如果圖B是洋蔥根細(xì)胞，則不應(yīng)具有的細(xì)胞器是[
 
]
 
．如果圖B是低等植物細(xì)胞，則還應(yīng)該具有的細(xì)胞器是
 
．
（5）若圖B是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，呈現(xiàn)紫色的色素主要存在于[
 
]
 
中．將其放入0.3g/ml的蔗糖溶液中，將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與
 
分離的現(xiàn)象，此時(shí)充當(dāng)半透膜的結(jié)構(gòu)是由
 
共同組成．該現(xiàn)象說(shuō)明，當(dāng)外界溶液的濃度
 
細(xì)胞液的濃度時(shí)，植物細(xì)胞就通過(guò)
 
（作用）失水．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為突觸的結(jié)構(gòu)，并在a、d兩點(diǎn)連接一測(cè)量電位變化的靈敏電流計(jì)．據(jù)圖回答：
（1）圖中的結(jié)構(gòu)涉及到
 
個(gè)神經(jīng)元，含有
 
個(gè)突觸．
（2）如果B受刺激，C會(huì)興奮；如果A、B同時(shí)受刺激，C不會(huì)興奮．由此判斷A、B釋放遞質(zhì)的性質(zhì)依次是
 
、
 
．
（3）細(xì)胞合成的遞質(zhì)，經(jīng)過(guò)加工，形成突觸小泡，釋放到突觸間隙，與突觸后膜上相應(yīng)的“受體”結(jié)合，引起反應(yīng)．“受體”的化學(xué)本質(zhì)最可能是
 
，這種細(xì)胞膜外的結(jié)構(gòu)稱為
 
．
（4）已知ab=bd，則刺激b點(diǎn)，靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)
 
次，如刺激c點(diǎn)，則偏轉(zhuǎn)
 
次．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明瘦素可以抑制食欲，減少能量的攝取，達(dá)到減輕體重的效果．通過(guò)小鼠實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，瘦素可以與下丘腦神經(jīng)細(xì)胞特異性受體結(jié)合，調(diào)節(jié)攝食行為．如圖A是瘦素通過(guò)下丘腦發(fā)揮作用的過(guò)程（局部示意圖），圖B是利用電流計(jì)測(cè)試人體反射弧中電位變化的模式圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）瘦素和下丘腦特異性受體結(jié)合后，可以促使下丘腦神經(jīng)元細(xì)胞合成和分泌
 
，一方面使飽中樞的興奮性
 
（增強(qiáng)/減弱）；同時(shí)又使攝食中樞的興奮性
 
（增強(qiáng)/減弱）．
（2）若圖A中c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制，則此時(shí)突觸后膜接受這種遞質(zhì)后的膜內(nèi)電位是
 
，g神經(jīng)元
 
（能/不能）將信息傳遞到大腦皮層．
（3）刺激神經(jīng)細(xì)胞D，電流計(jì)會(huì)發(fā)生
 
次偏轉(zhuǎn)；利用圖B裝置，分別在a側(cè)和b側(cè)給予適宜刺激，電流計(jì)指針出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
．
（4）圖B所示的反射弧不會(huì)出現(xiàn)在A圖中，理由是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

濕地生態(tài)系統(tǒng)擁有強(qiáng)大的生態(tài)凈化作用，是地球上一種獨(dú)特的、多功能的生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)統(tǒng)計(jì)1公頃濕地生態(tài)系統(tǒng)每年創(chuàng)造的價(jià)值高達(dá)1.4萬(wàn)美元，是熱帶雨林的7倍，是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的160倍．濕地還是許多珍稀野生動(dòng)植物賴以生存的基礎(chǔ)，對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡、保護(hù)生物多樣性具有特殊的意義．如圖所示為某濕地生態(tài)系統(tǒng)，當(dāng)污染物隨水流進(jìn)入濕地時(shí)，濕地水體中碳元素的遷移和轉(zhuǎn)化途徑，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）濕地生態(tài)系統(tǒng)的成分一般可以概括為
 
以及生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者四種基本成分．濕地生態(tài)系統(tǒng)是通過(guò)物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和
 
所構(gòu)成的占據(jù)一定空間、具有一定結(jié)構(gòu)、執(zhí)行一定功能的動(dòng)態(tài)平衡整體．
（2）濕地水體中碳元素的遷移和轉(zhuǎn)化途徑有多種濕地生物的代謝活動(dòng)參與，圖中a和b所代表的生理過(guò)程分別為
 
和
 
．
（3）現(xiàn)今，大量的人類活動(dòng)如過(guò)度放牧、工業(yè)排放等使?jié)竦氐奈廴境潭燃又兀^(guò)度放牧，導(dǎo)致很多濕地植物不能有規(guī)律的完成其生活周期，導(dǎo)致濕地植物的
 
喪失，破壞了濕地生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)；工業(yè)排放的沒有凈化的污水中含有高濃度的鎘、鉛等，如果人食用濕地魚類，也將對(duì)健康造成極大的危害，原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

耳鮑（H．a(chǎn)sinina）是中國(guó)傳統(tǒng)海產(chǎn)品．科研人員發(fā)現(xiàn)耳鮑的卵子受精后，會(huì)釋放出第二極體，而利用細(xì)胞松弛素B（簡(jiǎn)稱CB）處理二倍體耳鮑（2N=32）的受精卵形成過(guò)程，則可抑制第二極體的釋放，培育出生長(zhǎng)快、個(gè)體大、肉質(zhì)好的三倍體耳鮑．下表是科研人員利用不同濃度的細(xì)胞松弛素B處理二倍體耳鮑的受精過(guò)程后獲得的有關(guān)數(shù)據(jù)．請(qǐng)分析回答：
組
別		     CB濃度
（/mg．L-1）		   處理時(shí)間
（/min）		 胚胎平均畸形率
（/%）		 胚胎平均孵化率
（/%）		   三倍體率
（/%）
1 0.30 10 30 85 O
2 0.40 10 30 80 O
3 0.50 10 30 75 55
4 0.60 10 35 65 60
5 0.70 10 45 60 75
6 0.80 10 55 40 80
7 0.90 10 80 20 85
8 1．O 10 90 15 90
9 O 10 10 90 O
（1）為了誘導(dǎo)產(chǎn)生更多的卵子，一般可先用
 
激素處理成熟的雌耳鮑．通常，耳鮑的卵子需發(fā)育至
 
階段才能與精子結(jié)合，當(dāng)精卵結(jié)合后，所釋放出的第二極體含有
 
條染色體．
（2）細(xì)胞松弛素B的濃度與胚胎畸形率間的關(guān)系是
 
，而與受精卵的孵化率間的關(guān)系是
 
．
（3）利用光學(xué)顯微鏡觀察經(jīng)CB處理后的受精卵，當(dāng)CB濃度為
 
mg?L-1時(shí)，能誘導(dǎo)出三倍體；當(dāng)CB濃度為
 
mg?L-1時(shí)，第二極體的釋放率最低．
（4）用CB處理相同數(shù)量的二倍體耳鮑受精過(guò)程以獲得能正常發(fā)育的三倍體耳鮑幼體時(shí)，最為適宜的CB濃度值是
 
mg?L-1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于ATP的敘述正確的是（　�。�
A、一個(gè)ATP分子中含有3個(gè)高能磷酸鍵
B、為滿足對(duì)能量需求，肌細(xì)胞中儲(chǔ)存大量ATP
C、ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基組成
D、組成ATP與DNA的化學(xué)元素相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案