【題目】某種細(xì)胞分裂素對(duì)某植物光合作用和生長(zhǎng)的影響如下表。
細(xì)胞分裂素濃度(g·L-1) | 葉綠素含量 (mg chl·gFW-1) | 光合速率 (μmolC02·m-2·s-1) | 希爾反應(yīng)活力 (μmolDCIP Red· mgch1-1·^h-1) | 葉片氮含量(%) |
0 | 1.58 | 6.52 | 13.55 | 1.83 |
0.5 | 1.82 | 7.82 | 25.66 | 1.94 |
1.0 | 2.34 | 8.64 | 32.26 | 1.98 |
2.0 | 2.15 | 8.15 | 27.54 | 1.96 |
注:①chl-葉綠素;FW-鮮重;DCIP Red-還原型DCIP。②希爾反應(yīng)活力測(cè)定的基本原理:將葉綠體加入DCIP (二氯酚靛酚)溶液并照光,水被分解,產(chǎn)生氧氣等,而溶液中的DCIP被還原并發(fā)生顏色變化,這些變化可用儀器進(jìn)行測(cè)定。
回答下列問(wèn)題:
(1)溶液中的DCIP被還原并發(fā)生顏色變化,可通過(guò)儀器測(cè)定各組的__________反映出來(lái)。希爾反應(yīng)模擬光合作用中__________階段的部分變化,DCIP Red相當(dāng)于該階段中的_________。
(2)本實(shí)驗(yàn)的自變量是__________。測(cè)定希爾反應(yīng)活力時(shí)需保持溫度、pH、________和_____等無(wú)關(guān)變量一致。
(3)施用1.0g·L-1細(xì)胞分裂素,該植物的光合速率明顯高于其他組別的原因是:________含量增加有利于光反應(yīng)進(jìn)行;由葉片氮含量增加可知________的含量較高。
【答案】光密度值 光反應(yīng) NADPH 細(xì)胞分裂素的濃度 DCIP溶液的量 光照強(qiáng)度/光照時(shí)間 葉綠素 相關(guān)酶
【解析】
光合作用分為光反應(yīng)和碳反應(yīng)兩個(gè)階段。分析題文描述和表中信息可知:該實(shí)驗(yàn)的目的是研究某種細(xì)胞分裂素對(duì)某植物光合作用和生長(zhǎng)的影響,自變量是細(xì)胞分裂素的濃度。
因變量是葉綠素含量、光合速率、希爾反應(yīng)活力和葉片氮含量。在光照條件下,希爾反應(yīng)發(fā)生了水被分解、產(chǎn)生氧氣等變化,所以希爾反應(yīng)模擬的是光合作用的光反應(yīng)階段的部分變化。
(1) 在希爾反應(yīng)中,由于化學(xué)變化,導(dǎo)致溶液的密度發(fā)生改變,因此溶液中的DCIP被還原并發(fā)生顏色變化,可通過(guò)儀器測(cè)定各組的光密度值反映出來(lái)。根據(jù)希爾反應(yīng)活力測(cè)定的基本原理中呈現(xiàn)的信息可推知,希爾反應(yīng)模擬的是光合作用中光反應(yīng)階段的部分變化。DCIP在希爾反應(yīng)中的作用與自然條件下光反應(yīng)中的NADP+的作用相似,因此DCIP Red(還原型DCIP)相當(dāng)于光反應(yīng)階段中的NADPH。
(2) 本實(shí)驗(yàn)的目的是研究某種細(xì)胞分裂素對(duì)某植物光合作用和生長(zhǎng)的影響,因此自變量是細(xì)胞分裂素的濃度。為了排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,測(cè)定希爾反應(yīng)活力時(shí)需保持溫度、pH、DCIP溶液的量、光照強(qiáng)度和光照時(shí)間等無(wú)關(guān)變量一致。
(3) 光合作用所需要的酶均含氮。表中信息顯示:與細(xì)胞分裂素濃度為零的對(duì)照組和細(xì)胞分裂素濃度大于零的其他實(shí)驗(yàn)組相比,施用1.0g·L-1細(xì)胞分裂素的實(shí)驗(yàn)組的葉綠素含量、葉片氮含量都是最高的,據(jù)此可推知,施用1.0g·L-1細(xì)胞分裂素,該植物的光合速率明顯高于其他組別的原因是:葉綠素含量增加,有利于光反應(yīng)進(jìn)行;由葉片氮含量增加可知相關(guān)酶的含量較高。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩種真核生物細(xì)胞的DNA中,含氮堿基總量相同,四種堿基的比例也相同,則下列有關(guān)兩種生物遺傳物質(zhì)的分析與推論,最合適的是( )
A.甲乙兩種細(xì)胞的染色體數(shù)相同B.甲乙兩生物所攜帶的遺傳信息相同
C.甲乙兩生物DNA分子數(shù)目相同D.甲乙兩生物DNA的脫氧核苷酸數(shù)相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞分化不會(huì)導(dǎo)致遺傳物質(zhì)的改變
B.顫藻細(xì)胞染色體上的端粒與其衰老密切和關(guān)
C.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程
D.原癌基因和抑癌基因突變會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幽門(mén)螺旋桿菌(簡(jiǎn)稱(chēng)Hp)是一種寄生于人體胃中的致病細(xì)菌。體檢時(shí)受試者口服13C標(biāo)記的尿素膠囊后,尿素可被Hp產(chǎn)生的脲酶催化分解為NH3和13CO2,可通過(guò)定時(shí)收集受試者呼出的氣機(jī)來(lái)檢測(cè)Hp感染情況,以下敘述正確的是( 。
A.Hp細(xì)胞的核孔可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間大分子的物質(zhì)交換
B.脲酶在pH為1.5的酸性環(huán)境中空間結(jié)構(gòu)會(huì)遭到破壞
C.可用澄清石灰水檢測(cè)受試者呼出的二氧化碳確定是否被Hp感染
D.Hp細(xì)胞內(nèi)的tRNA可轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸用于脲酶的合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紫花首蓿是豆科多年生草本植物,是我國(guó)主要的優(yōu)質(zhì)栽培牧草,玉米是禾本科一年生作物。紫花苜蓿和玉米間作種植體系既能保證農(nóng)牧交錯(cuò)區(qū)糧食產(chǎn)量、滿足家畜營(yíng)養(yǎng)需求,又能減輕該地區(qū)的風(fēng)沙危害、保護(hù)農(nóng)田生態(tài)環(huán)境,是一種環(huán)境友好型種植模式。
(1)在紫花苜蓿和玉米間作種植體系中,二者株高不同,對(duì)光能的利用有差別,體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu)。流入植物體內(nèi)的能量,除呼吸作用以熱能形式散失外,另一部分用于____________。
(2)真菌AMF能與紫花苜蓿的根系建立生活體系。AMF從紫花苜蓿獲取光合產(chǎn)物,為紫花苜蓿提供無(wú)機(jī)鹽。據(jù)此分析,AMF屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的______________,與紫花苜蓿之間的種間關(guān)系是_______________。
(3)此種植體系體現(xiàn)了生物多樣性的_____________價(jià)值。該體系的___________能力較強(qiáng),比單獨(dú)種植紫花苜蓿和玉米的體系蟲(chóng)災(zāi)發(fā)生率_____,糧食和牧草產(chǎn)量均較_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】接種狂犬病滅活疫苗是有效預(yù)防狂犬病的手段。接種疫苗可分為兩種情況:一為咬傷后預(yù)防,二為無(wú)咬傷預(yù)防。咬傷后預(yù)防須多次接種狂犬病疫苗,并在傷口使用抗狂犬病血清。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.注射狂犬病疫苗屬于主動(dòng)免疫
B.注射抗狂犬病血清可刺激機(jī)體產(chǎn)生抗狂犬病抗體
C.單獨(dú)注射抗狂犬病血清不能作為無(wú)咬傷預(yù)防的長(zhǎng)效手段
D.多次注射狂犬病疫苗,可使機(jī)體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列遺傳學(xué)問(wèn)題:
(1)已知某種昆蟲(chóng)的有眼(A)與無(wú)眼(a)、正常剛毛(B)與小剛毛(b)、正常翅(E)與斑翅(e)這三對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因控制且完全顯性。假定未發(fā)生基因突變和染色體變異。讓隱性純合體(aabbee)與顯性純合體(AABBEE)雜交得F1,對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交的結(jié)果如下:
表現(xiàn)型的基因型 | 個(gè)體數(shù)目 |
Aabbee | 201 |
AabBeE | 199 |
aaBbee | 202 |
AabbEe | 198 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知:基因______是自由組合的。基因______是位于一對(duì)同源染色體上的,______(填“是”、“否”)發(fā)生了交換,原因是______。
(2)另有昆蟲(chóng)的三個(gè)純合品系:①ddFFGG、②DDffGG和③DDFFgg,假設(shè)D/d、G/g這兩對(duì)等位基因都位于X染色體上,請(qǐng)以上述品系為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)這一假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證。(要求:寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論)______
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【題目】下列有關(guān)HIV的描述,正確的是
A.腦細(xì)胞表面有HIV特異性識(shí)別并結(jié)合的受體
B.HIV主要攻擊巨噬細(xì)胞,導(dǎo)致免疫功能?chē)?yán)重缺陷
C.HIV主要通過(guò)性接觸、血液、蚊蟲(chóng)叮咬等途徑傳播
D.感染HIV的婦女,會(huì)通過(guò)人工哺乳將HIV傳播給嬰兒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中醫(yī)學(xué)中的“陰陽(yáng)平衡”指代表機(jī)體相互對(duì)立面的陰陽(yáng)雙方的消長(zhǎng)變化保持在一定限度內(nèi),總體呈現(xiàn)相對(duì)穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的狀態(tài)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)內(nèi)環(huán)境指由___________構(gòu)成的液體環(huán)境,“陰陽(yáng)平衡”與內(nèi)環(huán)境的______________類(lèi)似。人體中存在______________________________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)來(lái)維持這種平衡。
(2)營(yíng)養(yǎng)不良時(shí),血漿滲透壓___________,水分會(huì)進(jìn)入__________,引起組織水腫,平衡被打破。
(3)人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的_____________,但內(nèi)環(huán)境的pH不會(huì)降低太多,仍然可以維持平衡,原因是_____________________________________________________________________。
(4)人體體溫調(diào)節(jié)中樞在____________,人體在正常情況下,產(chǎn)熱量__________(填“大于”“小于”或“等于”)散熱量。因感冒發(fā)燒體溫持續(xù)上升,此時(shí)產(chǎn)熱量___________(填“大于”,“小于”或“等于”)散熱量。
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