9.人在靜脈注射時(shí)所用的生理鹽水的濃度必須與血漿基本相同,其原因是(  )
A.使體內(nèi)增加水分B.使體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)保持穩(wěn)定
C.維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定D.使體內(nèi)增加無機(jī)鹽

分析 生理鹽水的濃度與血漿濃度基本相同,因此生理鹽水與血漿是等滲溶液,人在靜脈注射時(shí)所用的生理鹽水的原因是維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的相對穩(wěn)定.

解答 解:注入人體內(nèi)的生理鹽水與血漿的滲透壓大致相當(dāng),二者是等滲溶液,能夠使血液保持正常的滲透壓,維持了細(xì)胞的生活環(huán)境穩(wěn)定,否則,就會(huì)引起細(xì)胞失水而變形或破裂,影響人體健康,甚至危及生命.
故選:C.

點(diǎn)評 本題主要考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖示為根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的酶促反應(yīng)曲線,除橫坐標(biāo)變量外,其他條件均適宜,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A.出現(xiàn)甲曲線的條件是酶量一定,出現(xiàn)乙曲線的條件是底物充足
B.該實(shí)驗(yàn)可反映出酶具有催化功能,但不能反映出酶具有高效性
C.向該反應(yīng)溶液中滴加雙縮脲試劑一定會(huì)出現(xiàn)紫色反應(yīng)
D.實(shí)驗(yàn)中所涉及的酶和底物都有特定的空間結(jié)構(gòu),是酶具有專一性的基礎(chǔ)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.已知Aa的個(gè)體在繁殖后代的過程中有純合顯性致死現(xiàn)象,則該種個(gè)體連續(xù)自交2代之后的性狀分離比為(設(shè):A控制白色,a控制黑色)(  )
A.1:2B.1:3C.4:5D.2:3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于酶描述不正確的是( 。
A.酶的形成需要ATP,ATP的形成需要酶
B.與DNA復(fù)制相關(guān)的酶可存在與細(xì)胞質(zhì)中
C.酶的催化效率總是高于無機(jī)催化劑
D.酶可以作為催化劑,可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是(  )
①血漿、組織液和淋巴 
②胰島素、O2和葡萄糖
③葡萄糖、血紅蛋白和胰島素 
④激素、突觸小泡和氨基酸.
A.①③B.③④C.①②D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.將200mL含酵母菌的培養(yǎng)液加入500mL的密閉容器內(nèi),該容器內(nèi)酵母菌進(jìn)行不同呼吸方式的CO2釋放速率隨時(shí)間變化情況如圖所示,請回答下列問題:
(1)圖中a曲線表示的呼吸方式為有氧呼吸,反應(yīng)場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,有機(jī)物中化學(xué)能經(jīng)過b呼吸方式轉(zhuǎn)化為酒精中的化學(xué)能ATP中化學(xué)能熱能.
(2)密閉容器6h時(shí)合成ATP所需能量能(填“能”或“不能”)來自丙酮酸的分解.
(3)在a、b兩曲線相交時(shí),b曲線表示的呼吸方式生成ATP等速率為a曲線的$\frac{3}{19}$倍.
(4)開始2小時(shí)內(nèi)細(xì)胞呼吸生成H2O中的來源于葡萄糖和水(物質(zhì)).O2中的氧能否轉(zhuǎn)移至CO2能(能/否).
(5)人能保持體溫的相對穩(wěn)定.體溫的維持與細(xì)胞呼吸是怎樣的關(guān)系?體溫維持需要細(xì)胞呼吸來維持,呼吸作用釋放的熱能體溫維持的基礎(chǔ).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于酶與ATP的敘述,正確的是( 。
A.酶都是由內(nèi)分泌腺細(xì)胞合成的,具有高效性和專一性
B.蔗糖酶能使蔗糖水解為兩分子葡萄糖,并與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.葉綠體和線粒體中均可以產(chǎn)生ATP,并用于物質(zhì)的運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂等各種生命活動(dòng)
D.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.以下關(guān)于最多或最少的計(jì)算正確有( 。
①如果放大50倍時(shí)最多可看到20個(gè)非線性排列的完整的細(xì)胞,放大100倍時(shí),最多可看到5個(gè)完整的細(xì)胞
②一個(gè)由65個(gè)氨基酸組成的多肽鏈,羧基數(shù)量最少是1個(gè)
③n個(gè)核苷酸組成的單鏈RNA分子片段,其種類最多可達(dá)4n
④通常情況下,分子式C63H103O45N17S2的多肽鏈中最多含有肽鍵17個(gè).
A.4項(xiàng)B.3項(xiàng)C.2項(xiàng)D.1項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示表示有關(guān)激素調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)分析正確的是( 。
A.圖中的分泌細(xì)胞有可能是神經(jīng)分泌細(xì)胞
B.激素只運(yùn)輸?shù)綀D中相應(yīng)的靶細(xì)胞
C.靶細(xì)胞能識(shí)別激素的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)一定是細(xì)胞膜上具有相應(yīng)的受體
D.若機(jī)體缺乏相應(yīng)的激素,只能通過靜脈注射的方式進(jìn)行補(bǔ)充

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案