【題目】撕取紫色萬年青的葉表皮，剪成大小相等的小塊，分別浸入不同濃度的溶液中，經(jīng)過一段時(shí)間后，用顯微鏡觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示：

溶液

（mol/L）

A

B

C

D

0．11

0．12

0．125

0．13

質(zhì)壁分離程度

無現(xiàn)象

無現(xiàn)象

初始分離

分離

萬年青葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度約為（ ）

A.0．11~0．12B.0．12~0．125C.0．12~0．13D.0．125~0．13

【答案】B

【解析】

當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離。

當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原。

分析表格中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，萬年青葉表皮細(xì)胞在0.125mol/L的溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的初始分離，在0.12mol/L的溶液中未發(fā)生質(zhì)壁分離，因此萬年青葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度在0.12~0.125mol/l之間，B正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是(　　)

A. 甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左

B. 甲圖所示的是翻譯過程,多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

C. 乙圖所示的是轉(zhuǎn)錄過程,其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以作為甲圖中的模板

D. 甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì),且堿基互補(bǔ)配對(duì)方式存在差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1分子磷酸、1分子m和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是（ ）

A.若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B.在禽流感病原體、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種

C.人體細(xì)胞的核內(nèi)含有m四種，a一種，b八種

D.若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸徹底水解，得到的化合物最多有6種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在雜交實(shí)驗(yàn)中，母本、雜交和親本的書寫符號(hào)分別表示為（ ）

A. ♀ × P B. P ♀ ×

C. ♀ ♂ P D. ♀ × ♂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物的花舞有白色、紫色紅色、粉紅色四種，由兩對(duì)基因(A、a和B、b)控制，花瓣顏色的形成原理如下圖所示。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株，得到的F1全部表現(xiàn)為紅花，然后讓F1進(jìn)行自交得到F2�；卮鹣铝袉栴}：

（1）基因A和a不同的根本原因_____________________________________________。

（2）親本中白花植株的基因型為___________，F1紅花植株的基因型為_________________。

（3）有人認(rèn)為A、a和B、b基因是在一對(duì)同源染色體上，也有人認(rèn)為A、a和B、b基因分別在兩對(duì)同源染色體上。

①若A、a和B、b基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，則F2中的表現(xiàn)型及比例為_______，F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株占________。如果從減數(shù)分裂的角度看，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是_____________________。

②若A、a和B、b基因在一對(duì)同源染色體上(不考慮交叉互換及突變)，則F2中的表現(xiàn)型比例為__________。

（4）若用兩種不同花色的植株雜交，得到的子代植株有4種花色，則子代中新出現(xiàn)的兩種花色及其比例為___

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅠV是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。圖表示DNA雙鏈的一部分，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中X是_______，Ⅰ在植物體內(nèi)主要是________，在動(dòng)物體內(nèi)主要是____________。A是____________。

（2）已知苯丙氨酸的分子式是，那么該氨基酸的R基是（______）

A． B． C． D．

（3）某肽鏈由m個(gè)P組成，其分子式為，并且是由下列4種P組成的，那么該物質(zhì)徹底水解后將會(huì)得到乙、丙物質(zhì)數(shù)目依次為________，_________________。

（4）觀察右圖中Ⅱ、Ⅲ在細(xì)胞中的分布選擇的染色劑是__________。

（5）若以放射性同位素標(biāo)記圖DNA，則放射性物質(zhì)位于哪些中________（填標(biāo)號(hào)）。

（6）每個(gè)個(gè)體DNA的___________各有特點(diǎn)，決定了生物個(gè)體的特異性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

（1）此圖是_________細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，光學(xué)顯微鏡下不需要染色可以觀察到的細(xì)胞器有_____________（填數(shù)字）

（2）性激素合成的場(chǎng)所是是[ ]_________。

（3）該細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有________（填數(shù)字），不含磷脂的細(xì)胞器是_________。

（4）有一種細(xì)胞器在動(dòng)植物細(xì)胞中執(zhí)行的功能不同，這種細(xì)胞器是[ ]___________

（5）圖中6的作用是_____________，某些大分子（如RNA）由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中經(jīng)過___________層膜。

（6）在本圖中沒有，但卻是細(xì)胞必不可少的“消化”車間，它是_________。圖中11能被___________染色劑染成藍(lán)綠色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂中同源染色體分離發(fā)生在（ ）

A. 減數(shù)第一次分裂結(jié)束 B. 減數(shù)第二次分裂后期

C. 減數(shù)分裂間期 D. 聯(lián)會(huì)形成四分體時(shí)期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在需氧呼吸過程中，能量釋放最多的階段是 (　　)

A. 葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)楸岷?/span>[H]B. 丙酮酸與H2O結(jié)合

C. 丙酮酸轉(zhuǎn)變成CO2和[H]D. [H]和氧結(jié)合生成水

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