20．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．植物細(xì)胞積累鉀離子需要消耗能量
B．細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性
C．海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離
D．液泡中積累大量離子，故液泡不具有選擇透過性

分析 1、

名　稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)　　例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
2、細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，因此細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜，主要由膜上的載體決定細(xì)胞膜的選擇透過性．

解答 解：A、植物細(xì)胞吸收鉀離子屬于主動(dòng)運(yùn)輸，該過程需要消耗能量，A正確；
B、細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性，B正確；
C、海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離，C正確；
D、液泡積累大量離子，是液泡膜具有選擇透過性的具體體現(xiàn)，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的異同點(diǎn)，要求考生能夠識(shí)記相關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�，并且明確自由擴(kuò)散不需要載體的協(xié)助和消耗能量，而主動(dòng)運(yùn)輸需要載體并且消耗能量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是（　�。�
A．用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B．脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到花生子葉切片上被染成橘黃色的脂肪滴
C．鑒定可溶性還原糖時(shí)，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液
D．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答：（在“[]”內(nèi)填序號(hào)）
（1）在光能作用下，利用二氧化碳和水合成有機(jī)物的部位是[3]葉綠體．
（2）有氧呼吸主要在[4]線粒體中進(jìn)行．
（3）氨基酸相互之間脫水縮合形成肽鍵的場(chǎng)所是[8]核糖體．
（4）結(jié)構(gòu)2是系統(tǒng)的邊界，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，它由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類組成．
（5）結(jié)構(gòu)1對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，它由纖維素和果膠組成．該細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，將會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，這時(shí)，相當(dāng)于半透膜的結(jié)構(gòu)是原生質(zhì)層．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．下列關(guān)于DNA的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．一般來說，每個(gè)DNA分子中都會(huì)含有4種脫氧核苷酸
B．雙鏈DNA分子中的一段，若含有40個(gè)腺嘌呤，就一定會(huì)同時(shí)含有40個(gè)胸腺嘧啶
C．若雙鏈DNA分子中的一條單鏈中$\frac{A+G}{T+C}$=m，則另一互補(bǔ)鏈中為$\frac{A+G}{T+C}$=m
D．DNA是所有生物的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖l為某種植物光合作用與有氧呼吸的部分過程示意圖，其中①-④表示相關(guān)生理過程；圖2表示該植物在光合作用最適溫度25℃、不同光照強(qiáng)度下光合作用速率（用CO2吸收速率表示）的變化．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中屬于光合作用過程的是  ①③（填序號(hào)），如果突然停止光照，則瞬間葉綠體中ADP的含量增多（填“增多”、“不變”或“減少”）．
（2）圖1中有氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的過程是④（填序號(hào)）．
（3）當(dāng)植物長(zhǎng)期處于光照強(qiáng)度為圖2中B點(diǎn)的自然環(huán)境中，植物將不能正常（填“能”或“不能”）生長(zhǎng)，原因是白天有機(jī)物積累量為零，夜間還要進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物．
（4）圖2中A點(diǎn)條件下，該植物能完成圖1中的生理過程有②④（填序號(hào)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng)，具有穩(wěn)定環(huán)境、物種保護(hù)及資源供應(yīng)等功能．
（1）某濕地生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2，其淺水區(qū)向陸地方向依次生長(zhǎng)著蘆葦，堿蓬，檉柳等，這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)；該生態(tài)系統(tǒng)存在1條食物鏈為：甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物，乙種動(dòng)物種群的K值為1000頭，當(dāng)乙種動(dòng)物的種群密度為2頭/km2時(shí)，其種群增長(zhǎng)速度最快．
（2）濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后，生物種類貧乏．要恢復(fù)其生物多樣性，在無機(jī)環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上，生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應(yīng)增加生產(chǎn)者的種類及數(shù)量．隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù)，濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)．為保護(hù)濕地的生物多樣性，我國已建立多個(gè)濕地自然保護(hù)區(qū)，這屬于就地保護(hù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．請(qǐng)分析回答下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的問題：
（1）草原上的植被以草本植物為主，春天的時(shí)候，牧草由黃變綠，引來了眾多捕食的牛羊，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定作用，除此以外，生態(tài)系統(tǒng)的功能還包括物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)．
（2）我國南方某地環(huán)保部門向遭受嚴(yán)重污染的南湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動(dòng)物來修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)．當(dāng)螺螄數(shù)量增加時(shí)，草魚和羅非魚數(shù)量也會(huì)增多（以螺螄為食），這樣螺螄種群的增長(zhǎng)就會(huì)受到抑制．這是生物群落內(nèi)部（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果．該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是次生演替；修復(fù)后的南湖風(fēng)景優(yōu)美，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值．
（3）黃河口濕地地處渤海與萊州灣的交匯處，因黃河改道而成．將該濕地由近水邊到陸地可分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域，近水緩沖區(qū)與核心區(qū)獨(dú)特的生物資源，成就了黃河口濕地的科學(xué)考察、鳥類研究等多種功能．區(qū)別核心區(qū)和近水緩沖區(qū)這兩個(gè)群落的重要特征是物種組成（物種豐富度），這些區(qū)域的不同體現(xiàn)了濕地群落具有水平（空間）結(jié)構(gòu)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．通過質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)，不能證實(shí)的是（　�。�
A．成熟植物細(xì)胞的死活B．溶質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞的方式
C．細(xì)胞液濃度的大致范圍D．原生質(zhì)層選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某同學(xué)觀察到如圖所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，作出了如下判斷，你認(rèn)為他的結(jié)論有幾項(xiàng)是正確的（　�。�
①用纖維素酶和果膠酶除去8后，剩余結(jié)構(gòu)稱為細(xì)胞質(zhì)
②該細(xì)胞為低等植物細(xì)胞
③含有核酸的細(xì)胞器有3種
④此細(xì)胞能夠合成、分泌抗體．
A．一項(xiàng)B．兩項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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