血紅蛋白分子有四條多肽鏈(即兩條α鏈,兩條β鏈);α肽鏈和β肽鏈分別受α基因、β基因控制合成.下列有關(guān)人體血紅蛋白的敘述,正確的是( 。
A、α基因的兩條DNA單鏈分別編碼兩條α肽鏈,β基因的兩條DNA單鏈分別編碼兩條β肽鏈
B、沸水浴加熱之后,構(gòu)成血紅蛋白的肽鏈充分伸展并斷裂
C、血紅蛋白的功能取決于氨基酸的序列,與空間結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)
D、控制合成血紅蛋白的mRNA在細(xì)胞核中形成
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合
專(zhuān)題:
分析:1、基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,發(fā)生在核糖體上.
2、蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)層次:C、H、O、N等化學(xué)元素→氨基酸(基本單位)→氨基酸分子通過(guò)脫水縮合反應(yīng)互相結(jié)合→多肽→盤(pán)曲折疊形成一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì). 蛋白質(zhì)的功能取決于其空間結(jié)構(gòu).
解答: 解:A、胰島素基因表達(dá)時(shí)只以其中一條鏈為模板編碼氨基酸形成肽鏈,胰島素α、β兩條肽鏈的形成與蛋白酶的再加工有關(guān),A錯(cuò)誤;
C、沸水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,可能會(huì)充分伸展,但肽鍵不會(huì)打開(kāi),因此不會(huì)斷裂,B錯(cuò)誤;
C、蛋白質(zhì)的功能取決于其空間結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;
D、血紅蛋白質(zhì)的mRNA是轉(zhuǎn)錄形成的,場(chǎng)所是細(xì)胞核,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),掌握蛋白質(zhì)的功能;識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述,正確的是(  )
A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)
B、麥芽糖酶可被蛋白酶水解
C、線(xiàn)粒體中含有催化葡萄糖分解的酶
D、酶能提高化學(xué)反應(yīng)的活化能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于基因在細(xì)胞中的存在方式的敘述,正確的是(  )
A、在體細(xì)胞中成對(duì)存在,在配子中成單存在
B、在體細(xì)胞和配子中都是成單存在
C、在體細(xì)胞和配子中都是成對(duì)存在
D、在體細(xì)胞成單存在,在配子中成雙存在

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容中,已經(jīng)得到修正的是(  )
A、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
B、細(xì)胞既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用
C、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
D、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

Ⅰ型糖尿病的病因是胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足,下列選項(xiàng)中符合Ⅰ型糖尿病患者實(shí)際情況的是( 。
A、葡萄糖的氧化分解作用增強(qiáng)
B、蛋白質(zhì)合成和儲(chǔ)存減少
C、肝糖原合成增加
D、ATP的合成不受影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于A(yíng)TP的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中ATP的含量并不多
B、ATP分子中有3個(gè)高能磷酸鍵
C、生命活動(dòng)所需要的能量主要由ATP直接提供
D、ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)是淀粉、糖原和纖維素的共同特征(  )
A、都是細(xì)胞內(nèi)貯存能量的主要物質(zhì)
B、都含有C、H、O、N四種元素
C、徹底水解后都可以得到六碳糖
D、都能夠在植物細(xì)胞中大量貯存

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

糖類(lèi)和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、糖脂等
B、糖類(lèi)中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成
C、淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水
D、質(zhì)量相同的糖類(lèi)和脂肪被徹底分解時(shí),糖類(lèi)耗氧少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于群落的是( 。
A、一座水庫(kù)里的全部魚(yú)
B、一片草原上的昆蟲(chóng)和小鳥(niǎo)
C、一棵枯樹(shù)以及上面的苔蘚、真菌等
D、一個(gè)湖泊中的藻類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、蚌等全部生物

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同步練習(xí)冊(cè)答案