分析如圖遺傳譜系,并回答有關(guān)問題:
(1)如果3號(hào)和7號(hào)均不帶有致病基因,則:
①該病的遺傳方式是
 

②若9號(hào)與10號(hào)婚配,則后代男孩患病的幾率為
 
,生一個(gè)正常男孩的幾率為
 

(2)如果3號(hào)不帶致病基因,7號(hào)帶有致病基因,則:
①該病的遺傳方式是
 

②若9號(hào)與10號(hào)婚配,則后代男孩患病的幾率為
 
考點(diǎn):常見的人類遺傳病
專題:
分析:分析遺傳系譜圖:1號(hào)、2號(hào)表現(xiàn)型正常,生有患病的兒子5號(hào),能確認(rèn)該病為隱性遺傳病,但是不能進(jìn)一步確認(rèn)是常染色體隱性遺傳病還是伴X染色體隱性遺傳。
解答: 解:(1)①已知該病為隱性遺傳病,若7號(hào)不帶有致病基因,則11號(hào)的致病基因只能來自于,所以該病應(yīng)該為伴X染色體隱性遺傳病.
②由于5號(hào)是患病男性,可以判斷1號(hào)是致病基因的攜帶者,則9號(hào)是攜帶者的概率為
1
2
×
1
2
=
1
4
,與正常男性10號(hào)婚配,則后代男孩患病的幾率為
1
4
×
1
2
=
1
8
,正常男孩的概率為(
3
4
+
1
4
×
1
2
)×
1
2
=
7
16
(基因頻率法).
(2)①若7號(hào)帶致病基因,則該病為常染色體隱性遺傳。
②根據(jù)以上分析可知5號(hào)有病為aa,則4號(hào)的基因型及概率為
1
3
AA、
2
3
Aa,因?yàn)?號(hào)不帶致病基因?yàn)锳A,所以9號(hào)的基因型及概率為
2
3
AA、
1
3
Aa;11號(hào)是aa,所以10號(hào)基因型及概率為
1
3
AA、
2
3
Aa,9號(hào)和10號(hào)婚配后代男性患病概率是
1
3
×
2
3
×
1
4
=
1
18

故答案為:
(1)①伴X染色體隱性遺傳 ②
1
8
  
7
16

(2)①常染色體隱性遺傳、
1
18
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合系譜圖,考查伴性遺傳及人類遺傳病的相關(guān)知識(shí),要求考生掌握幾種?嫉娜祟愡z傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖判斷遺傳病的遺傳方式,根據(jù)題干要求答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示離體的蛙坐骨神經(jīng)(浸在適宜培養(yǎng)液中保持活性)表面接受適宜刺激后膜兩側(cè)電位變化(圖甲)及該電位的傳導(dǎo)(圖乙,A、B、C分別表示該神經(jīng)纖維膜上的點(diǎn)),據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中,a點(diǎn)時(shí)神經(jīng)纖維的膜內(nèi)電位狀態(tài)是
 
,bc離子進(jìn)出情況為
 
,c點(diǎn)時(shí)膜外鈉離子濃度
 
膜內(nèi)鈉離子濃度.
(2)圖乙中,B點(diǎn)處于
 
過程,引起B(yǎng)C段的電位變化的主要原因是
 

(3)若培養(yǎng)液中Na+濃度減小,神經(jīng)纖維受到刺激后,由于在Na+濃度較低的培養(yǎng)液中
 
,造成膜電位變化的幅度和速率改變.
(4)圖甲中異常動(dòng)作電位是由于某基因發(fā)生突變引起的,該基因最可能控制神經(jīng)纖維膜上的
 
的功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:

將同一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細(xì)相同長(zhǎng)為5cm的條,再將這4根馬鈴薯?xiàng)l分別放在不同濃度的KNO3溶液中,依次在30分鐘和4小時(shí)時(shí)測(cè)量每一根的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示.下列結(jié)論不正確的是( 。
A、a條馬鈴薯細(xì)胞通過滲透作用吸水
B、b條馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離逐漸復(fù)原
C、c條馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離
D、d條馬鈴薯細(xì)胞仍然是活細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

完成下列有關(guān)問題
(1)在遺傳密碼的探索歷程中,克里克發(fā)現(xiàn)由3個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸.之后,尼倫伯格和馬太采用了蛋白質(zhì)體外合成技術(shù),他們?nèi)∷闹г嚬,每支試管中分別加入一種氨基酸(絲氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸和半胱氨酸),再加入去除了DNA和信使RNA的細(xì)胞提取液,以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸,結(jié)果加入苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了由苯丙氨酸構(gòu)成的肽鏈實(shí)驗(yàn)中去除DNA和信使RNA的目的是
 
;本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
 

(2)科學(xué)家根據(jù)分裂間期細(xì)胞的代謝情況,將它分為DNA合成前期(G1)、DNA合成期(S)和DNA合成后(G2).有實(shí)驗(yàn)表明,在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的過程中,G1和G2期的細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量較高,可以推測(cè),此時(shí)功能活躍的非膜性細(xì)胞器是
 
;而分裂期細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是
 

(3)遺傳學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅果蠅幼蟲正常培養(yǎng)的溫度為25℃,將其幼蟲在35℃-37℃的溫度下培養(yǎng),則得到殘翅果蠅.溫度主要通過影響
 
來影響生物體內(nèi)某些生化反應(yīng);據(jù)此請(qǐng)用一個(gè)公式來表示生物體的性狀與基因、環(huán)境的關(guān)系:
 

(4)中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達(dá)的過程,如圖所示:d過程稱為
 
,不是所有的RNA病毒都能發(fā)生該過程;畫出人體內(nèi)能發(fā)生的過程
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是( 。
A、作用時(shí)間較短
B、微量而且高效
C、反應(yīng)速度較快
D、通過反射弧起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為人的性染色體簡(jiǎn)圖,X和Y染色體的Ⅰ片段是同源區(qū)段,該部分的基因可以是相同的也可以互為等位,Ⅱ1和Ⅱ2片段是非同源區(qū)段,該部分基因各自獨(dú)立.則下列敘述不正確的是( 。
A、Ⅰ片段上基因決定的相對(duì)性狀在后代男女個(gè)體中表現(xiàn)型比例一定相同
B、Ⅱ1片段上某基因控制的性狀在家族遺傳中表現(xiàn)為直系男丁的一脈相傳
C、減數(shù)分裂過程中,X和Y染色體上的Ⅰ片段之間能發(fā)生交叉互換
D、人類的血友病基因位于圖中的Ⅱ2片段

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示意光合作用中能量的轉(zhuǎn)移方向:陽光
 葉綠體色素
(ATP)
(CH2O).下列與此有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、①、②屬于光反應(yīng),③屬于暗反應(yīng)
B、①屬于光反應(yīng),②和③屬于暗反應(yīng)
C、①在葉綠體的片層結(jié)構(gòu)上進(jìn)行,②、③在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行
D、①、②、③都是在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種物質(zhì)分子由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)倪^程圖解,(在[]中填數(shù)字,在上填文字,數(shù)字與文字全對(duì)才給分)請(qǐng)分析回答:

(1)圖中A物質(zhì)是
 
.細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層
 
膜.
(2)對(duì)于活細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)都非常重要的物質(zhì)運(yùn)輸方式是【
 
 

(3)酒精進(jìn)入肝細(xì)胞的方式是(填數(shù)字):
 

(4)寫出①②兩種跨膜運(yùn)輸方式的一個(gè)共同點(diǎn):
 

(5)提取哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一-水界面上,測(cè)得磷脂占有面積為S,請(qǐng)預(yù)測(cè):細(xì)胞表面積的值接近于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)野牛種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中基因型為AA的個(gè)體占25%,Aa的個(gè)體占70%.現(xiàn)有一對(duì)雌雄個(gè)體交配生出一只雜合體的可能性有( 。
A、15%B、24%
C、48%D、70%

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