15．如圖是甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖，下列與該隨關(guān)的敘述正確的是（　　）
A．體內(nèi)甲狀腺激素含量低于正常值時，其對X、Y的抑制作用減弱
B．Y除了能分泌激素b外，還能分泌生長激素以及多種促激素釋放激素
C．缺碘地區(qū)人的血液中激素b含量低于正常值
D．Z結(jié)構(gòu)的活動只受b激素的調(diào)控

分析 圖示過程為甲狀腺激素調(diào)節(jié)機(jī)制：下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素．促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕�，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌．血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少，可見甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)也存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．X是下丘腦，Y是垂體，Z是甲狀腺，a是促甲狀腺激素釋放激素，b是促甲狀腺激素．

解答 解：A、寒甲狀腺激素會反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，A正確；
B、Y除了能分泌激素b外，還能分泌生長激素以及多種促激素，B錯誤；
C、缺碘地區(qū)人體血液中甲狀腺激素少，反饋作用弱使促甲狀腺激素b增多，C錯誤；
D、甲狀腺腺泡細(xì)胞膜上存在α、β受體和M受體，說明甲狀腺組織受自主神經(jīng)支配，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查甲狀腺激素調(diào)節(jié)，解題關(guān)鍵是理解甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于生命的物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述，正確的是（　�。�
A．組成細(xì)胞的主要元素中含量最多的是碳
B．蛋白質(zhì)分子的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)
C．葡萄糖存在于植物細(xì)胞而不存在于動物細(xì)胞中
D．淀粉、糖原、纖維素和核酸都是生物大分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，符合這種類別關(guān)系的是（　　）
A．Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B．Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ脫氧核糖
C．Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素DD．Ⅰ原核生物、Ⅱ細(xì)菌、Ⅲ酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖分別是藍(lán)藻（圖1）和衣藻（圖2）的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）兩者在結(jié)構(gòu)上的相同點為有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA，不同點為藍(lán)藻沒有核膜包圍的細(xì)胞核，沒有染色體．
（2）兩者中屬于真核細(xì)胞的是衣藻，兩者均含有葉綠素，能進(jìn)行光合作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于種群數(shù)量波動的敘述，正確的是（　　）
A．種群數(shù)量波動是指種群中的個體數(shù)量隨時間在環(huán)境容納量的上下波動
B．種群的數(shù)量波動只與環(huán)境條件的改變有關(guān)
C．只有波峰之間的峰值相同就可稱為周期波動
D．種群數(shù)量波動的研究對象位于正在演替的群落中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示植物非綠色器官呼吸時，O2的吸收量和CO2產(chǎn)生量的相互關(guān)系，敘述錯誤的是（　　）
A．在a點比較適合長期儲存該器官
B．在b點仍能產(chǎn)生少量的酒精
C．若cd=ca時，a點氧濃度時厭氧呼吸強(qiáng)度是需氧呼吸強(qiáng)度的3倍
D．該器官有可能來自油料作物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某二倍體植物的花色受獨立遺傳的三對等位基因（用D、d，I、i，R、r表示）控制．研究發(fā)現(xiàn)，體細(xì)胞中r基因數(shù)多于R時，R基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變體．基因控制花色素合成的途徑、粉紅花突變體體細(xì)胞中基因與染色體的組成（其他基因數(shù)量與染色體均正常）如圖所示．下列敘述錯誤的是（　　）
A．正常情況下，甲圖中紅花植株的基因型有4種
B．乙圖中突變體①發(fā)生的變異類型是染色體結(jié)構(gòu)畸變中的易位
C．若某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型，則其比例為3：1
D．圖乙中的粉花突變體與iiDDrr的個體雜交，子代表現(xiàn)型為紅色：白色=1：1，則發(fā)生的是圖乙中③類型的變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某男子既是色盲又有毛耳（毛耳基因位于Y染色體上），則這個男子的次級精母細(xì)胞中，色盲基因及毛耳基因的存在情況是

A．在每個次級精母細(xì)胞中都含有一個色盲基因和一個毛耳基因

B．在每個次級精母細(xì)胞中只含有一個色盲基因或一個毛耳基因

C．在每個次級精母細(xì)胞中都含有兩個色盲基因和兩個毛耳基因

D．有1/2的次級精母細(xì)胞含有兩個色盲基因，有1/2的次級精母細(xì)胞含有兩個毛耳基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高一下月考生物試卷B卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示某種動物細(xì)胞的生命歷程，請回答有關(guān)問題：

（1）①③所示的變化，在生物學(xué)上分別稱為_________________ 、 ____________________。

（2）④過程產(chǎn)生的細(xì)胞除細(xì)胞核體積增大外，細(xì)胞膜發(fā)生的變化是____________________。

（3）⑤過程稱之為________________，產(chǎn)生的根本原因是____________________。

（4）若D是胰腺細(xì)胞，用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)D細(xì)胞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O，則H218O的生成部位是_________。該胰腺細(xì)胞是否具有增殖能力?_____________，為什么?_____________________。

（5）白血病患者常用異體骨髓移植的方法獲得新的造血干細(xì)胞D，其將發(fā)生的變化⑥為_________________。

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