下列有關(guān)受精卵和受精作用的敘述中,錯誤的是( 。
A、受精卵是具有全能性的細(xì)胞
B、受精卵中的染色體一半來自卵細(xì)胞
C、受精過程中精子和卵細(xì)胞結(jié)合是隨機(jī)的
D、受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識別無關(guān)
考點(diǎn):受精作用
專題:
分析:分析題干可知,該題的知識點(diǎn)是受精作用的概念和實(shí)質(zhì),梳理相關(guān)知識點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解;A、受精卵是全能性最高的細(xì)胞,A正確;
B、受精卵是由精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成的,受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方,B正確;
C、受精過程中精子與卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的,C正確;
D、精子與卵細(xì)胞相互識別并融合形成受精卵的過程是受精作用,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評:對于受精作用的概念和實(shí)質(zhì)的理解,把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

兩棲類中某些蛙的性別決定類型與人類相似.現(xiàn)把某種蛙的蝌蚪置于在20℃左右的條件下生長發(fā)育,其雌雄比例約為1:1.但如果把此蛙的蝌蚪放在30℃左右的條件下生長發(fā)育,不管它們原來具有何種性染色體,則全部發(fā)育成雄性.那么,較高的溫度是改變了發(fā)育著的雌性蝌蚪的性染色體而使之改變性狀,還是只改變了性別的表現(xiàn)型呢?請完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
材料、用具:一對雙親產(chǎn)生的適量的蛙受精卵、相同的飼料、顯微鏡、各種試劑等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取一對雙親產(chǎn)生的足量的受精卵,隨機(jī)分成兩組,分別接受如下處理:
實(shí)驗(yàn)組甲:
 

對照組乙:
 

(2)在每個組中隨機(jī)選取若干只成蛙編號(如1~20,要求樣本足夠大),分別從其體內(nèi)選取具有
 
能力的細(xì)胞進(jìn)行處理,制成裝片.
(3)在顯微鏡下觀察
 
并進(jìn)行統(tǒng)計(jì).
(4)預(yù)期的結(jié)果與分析:
A.
 

B.
 

(5)假如研究結(jié)果支持溫度只改變了蛙的表現(xiàn)型這一結(jié)論,則30℃條件下發(fā)育成的雄蛙在其減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,細(xì)胞中含有X染色體最多為
 
條;若其中含XX的雄蛙與正常條件下發(fā)育成的雌蛙交配,在20℃環(huán)境下發(fā)育的后代性別有
 
種.
(6)基于上述結(jié)論,有人擔(dān)憂溫室效應(yīng)加劇等的環(huán)境變化可能造成某些物種的滅絕.運(yùn)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,說明造成某些物種滅絕的原因:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是某基因組成為AaBbdd的高等動物細(xì)胞分裂過程中相關(guān)示意圖(●和〇表示著絲點(diǎn),1表示的染色體是X染色體).請據(jù)圖回答:

(1)該生物可以產(chǎn)生的配子的基因型有
 

(2)圖1細(xì)胞在圖2曲線中對應(yīng)的時期
 
,(填序號)在圖3中對應(yīng)的是①~④中的
 
,則同時產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因型為
 

(3)在圖3的A~G中只有
 
細(xì)胞才具有受精的能力.
(4)若在圖1中的5號染色體上為b基因,則其原因是
 

(5)如果將含有一對同源染色體的卵原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記,并供給14N的原料.那么,該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個子細(xì)胞中,含有標(biāo)記15N的子細(xì)胞所占的比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一定濃度的甲醛對細(xì)胞具有毒害作用.肝細(xì)胞具有將甲醛轉(zhuǎn)化成甲酸的功能.研究人員為驗(yàn)證肝臟的這種轉(zhuǎn)化功能進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)分組設(shè)計(jì)如下表(“?”表示還需填寫的實(shí)驗(yàn)步驟).如圖中的甲、乙、丙趣線為A-C的3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)結(jié)果的分析,不正確的一組是(  )
組別培養(yǎng)環(huán)境肝臟n小塊
 A組加1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液
B組加1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液?
C組不加甲醛的肝臟培養(yǎng)液
①實(shí)驗(yàn)中C緞需加入與A組等量的肝臟小塊,而B組不加
②本實(shí)驗(yàn)具有兩個對照組,分別是A組與B組、B組與C組
③若曲線乙是A組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,則說明肝細(xì)胞具有轉(zhuǎn)化甲醛的功能
④比較A與B組的甲醛含量,可以精準(zhǔn)地檢測出肝臟對甲醛轉(zhuǎn)化的速率.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物學(xué)研究中所選擇的技術(shù)(方法)恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、用樣方法調(diào)查跳蝻的種群密度
B、用顯微鏡觀察染色體確認(rèn)基因突變
C、用18O標(biāo)記H2O和CO2證明CO2是光合作用的原料
D、用紙層析法提取葉綠體中的色素

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科目:高中生物 來源: 題型:

某具有遺傳效應(yīng)的DNA片段有堿基960個,此片段轉(zhuǎn)錄、翻譯合成一條肽鏈,則此肽鏈在形成時應(yīng)脫去的水分子數(shù)為( 。
A、480個B、319個
C、160個D、159個

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科目:高中生物 來源: 題型:

在正常小麥的體細(xì)胞核內(nèi)含有堿基和核苷酸的種類分別是(  )
A、4,4B、4,8
C、5,8D、5,5

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組中不屬于相對性狀的是(  )
A、駱駝的長毛與細(xì)毛
B、豌豆的紫花和紅花
C、西紅柿的抗病與易染病
D、水稻的早熟和晚熟

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響,結(jié)果如圖所示.下列結(jié)論錯誤的是( 。
A、適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長,適宜濃度的硼有利于花粉的萌發(fā)
B、鈣和硼協(xié)同作用利于植物正常受精的進(jìn)行
C、鈣在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉的萌發(fā)
D、硼對花粉管的生長作用具有兩重性

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