【題目】下圖表示變形蟲的切割和核移植實驗。該實驗不能得出的結(jié)論是:(

A. 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所

B. 細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝活動的控制中心

C. 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存,相互影響

D. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性是細(xì)胞生存的基礎(chǔ)

【答案】A

【解析】試題分析:A、圖中并未體現(xiàn)細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所,A錯誤;

B、含有細(xì)胞核的部分能正常生活;不含有細(xì)胞核、只有細(xì)胞質(zhì)的部分不能正常生活,這說明細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝活動的控制中心,B正確;

C、只有細(xì)胞核或只有細(xì)胞質(zhì)的部分不能正常生活,但重新植入細(xì)胞核,細(xì)胞又能正常生活,說明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存,相互影響,C正確;

D、細(xì)胞只有同時有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,細(xì)胞才可以正常生活,說明細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性是細(xì)胞生存的基礎(chǔ),D正確.

故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某一動物種群中僅有aaBb和aaBB兩種類型個體(bb的個體在胚胎期致死),兩對基因遵循基因自由組合定律,aaBb:aaBB=l:1,且該種群中雌、雄個體比例為1:1,個體間可以自由交配,則該種群自由交配產(chǎn)生的成活子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是

A. 5/8 B. 1/4 C. 3/5 D. 3/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜在功能上的特性是( 。

A. 具有一定的流動性 B. 具有選擇透過性

C. 具有滲透性 D. 具有半透膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲植物體細(xì)胞的基因型為Aa,乙植物體細(xì)胞的基因型為Bb,去壁后用PEG將這兩種植物細(xì)胞融合,則得到的雜種體細(xì)胞的基因型可能為

AAaBb BAAaa

CBBbb DAABB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是 (   )

A. ①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)

B. ②是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞的控制中心

C. ③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)不能自由進(jìn)出核孔

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某高等植物放在密閉透明的容器內(nèi),在溫度適宜的條件下,容器內(nèi)CO2濃度的變化如圖所示。圖中AB段為暗處理,B點開始給予一定強度的光照。請回答下列問題:

(1)該植物細(xì)胞中能產(chǎn)生CO2的場所有________________________。與B點相比,C點時葉肉細(xì)胞中C3的含量____________。C點時,該植物細(xì)胞葉綠體中ADP的移動方向是________________________

(2)在BC段,裝置內(nèi)CO2濃度的增加速率逐漸減慢,其原因主要是____________。據(jù)圖分析,若長期處于該光照強度下,該植物的幼苗____________(填“能”或“不能”)正常生長。

(3)在C點時,向容器中注入一定濃度的NaHCO3溶液,發(fā)現(xiàn)植物的光合作用速率并沒有發(fā)生變化,其原因是____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

B. ①、②均屬于還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為儲能物質(zhì)

D. ④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞,④的合成與高爾基體有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組從牛的瘤胃中采集樣本,進(jìn)行分解尿素的微生物的分離與計數(shù)。實驗基本步驟如下:請回答

(1)分解尿素的微生物含有_______________,因此,配制培養(yǎng)基時以尿素作為唯一氮源,尿素會被分解成_________使培養(yǎng)基的堿性增強。培養(yǎng)基中添加___________作為指示劑,可使目標(biāo)菌落的周圍產(chǎn)生紅色環(huán)帶。

(2)該小組在接種前,隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是__________________;然后將1mL瘤胃樣液稀釋1000倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板的菌落數(shù)分別為49、47和45。據(jù)此可得出每升瘤胃樣液中分解尿素的微生物活菌數(shù)為__________,理論上,統(tǒng)計的菌落數(shù)_____(低、等、高)于接種的實際活菌數(shù)目。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將質(zhì)壁分離的洋蔥紫色外表皮細(xì)胞放入清水中,其液泡體積的變化如下圖所示。下列敘述正確的是

A. 與A點相比,B點時細(xì)胞的液泡顏色變深

B. 與B點相比,C點時細(xì)胞的吸水速率大

C. C點時細(xì)胞膨脹,液泡內(nèi)沒有水分子進(jìn)出

D. B點到C點過程中,細(xì)胞的吸水速率受到細(xì)胞壁的影響

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