【題目】光合作用是地球上最主要的化學反應,分為兩個階段,過程如圖1所示。研究人員以東北地區(qū)玉米為研究對象,以390μmol/mol的大氣C02濃度和自然降水條件為對照組(即C390+WO組),分別研究C02濃度升高至550μmol/mol(C550+WO組)和降水增加15%(C390+W15組)對玉米凈光合速率(即光合作用合成有機物的速率減去呼吸作用消耗苒機物的速率)的影響,結(jié)果如圖2。其中PC390+W0組曲線上的點,此時的光照強度為600μmol·m-2·s-1。

(1)圖1中階段1的場所是____________,可用_________法分離其上色素,物質(zhì)X是__________。

(2)若突然停止光照,圖1中NADPH和X的含量變化分別是___________(用“升高”、“不變”或“下降”表示)。

(3)下列關于圖2的分析正確的是_____________

A.C02濃度變化會通過光反應影響光合作用

B.C390+WO組玉米呼吸作用消耗有機物的速率大于5μmolm-2s-1

C.適當減少降水可提高氣孔的開放度,增加玉米CO2的攝入量,從而促進光合作用

D.P點時,僅增加15%的降水量對玉米凈光合速率的提升作用比僅升高C02濃度到550μmol/mol的作用明顯

(4)有資料顯示,未來東北地區(qū)將受到大氣C02濃度升高至550μmol/mol和降水量增加15%的共同影響,某同學據(jù)圖2數(shù)據(jù)判斷這兩種因素的共同作用將在更大程度上促進玉米的產(chǎn)量提高。寫出該判斷的合理和不足,并修正不足之處。_____________________________________________________________。

【答案】 葉綠體類囊體膜/類囊體膜/類囊體/基粒 紙層析 三碳化合物/C3化合物 下降、升高 D 據(jù)圖2顯示這兩種因素單獨作用都在一定的光照強度下能提高凈光合速率,所以,它們單獨作用都能促進玉米有機物的積累,從而促進產(chǎn)量的提高。據(jù)此可以預估兩個因素共同作用可以更好地提高玉米產(chǎn)量。但是作為判斷得出的結(jié)論,還缺乏數(shù)據(jù)支持,應增設“C550+W15”(即CO2濃度為550μmol/mol和降水增加15%)的組,進行實驗,再對結(jié)果作分析和判斷

【解析】試題分析:據(jù)圖1分析,階段1表示光反應階段,發(fā)生在類囊體薄膜上;階段2表示暗反應階段,發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,其中X表示三碳化合物;分析圖2,實驗的自變量是光照強度、二氧化碳濃度、降水量,因變量是凈光合速率,與縱坐標相交的點表示呼吸速率,與橫坐標相交的點表示光合速率與呼吸速率相等。

(1)根據(jù)以上分析已知,圖1中階段1表示光反應,發(fā)生在類囊體薄膜上,其含有的色素可以用紙層析法進行分離;物質(zhì)X表示三碳化合物。

(2)若突然停止光照,光反應產(chǎn)生的[H]和ATP減少,導致三碳化合物的還原減弱,但是不影響三碳化合物的生成,因此三碳化合物的含量增加。

(3)二氧化碳是光合作用暗反應的原料,A錯誤;圖中顯示P點所在的C390+W0組曲線與縱坐標相交的點大于-55μmolm-2s-1,因此其呼吸作用消耗有機物的速率大于5μmolm-2s-1,B錯誤;題中沒有減少降水量的實驗,不能說明適當減少降水對光合作用的影響,C錯誤;P點時,僅增加15%的降水量對玉米凈光合速率的提升作用比僅升高C02濃度到550μmol/mol的作用明顯,D正確。

(4)據(jù)圖2顯示這兩種因素單獨作用都在一定的光照強度下能提高凈光合速率,所以,它們單獨作用都能促進玉米有機物的積累,從而促進產(chǎn)量的提高,據(jù)此可以預估兩個因素共同作用可以更好地提高玉米產(chǎn)量。但是作為判斷得出的結(jié)論,還缺乏數(shù)據(jù)支持,應增設“C550+W15”(即CO2濃度為550μmol/mol和降水增加15%)的組,進行實驗,再對結(jié)果作分析和判斷。

練習冊系列答案
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【題目】根據(jù)下圖所示化合物的結(jié)構(gòu)分析回答下列問題。

⑴該化合物中,①表示___________, ⑦表示________________ 。

⑵該化合物由4個氨基酸失去3個水分子而形成,這種反應叫做________________ 。

⑶該化合物中的氨基酸種類不同,是由R基決定的,其編號是__________________。

⑷該化合物為 ________________,含3個肽鍵。

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A. 神經(jīng)元a接受刺激后膜內(nèi)外的電位變?yōu)閮?nèi)負外正

B. 神經(jīng)元c通過突觸釋放遞質(zhì)使神經(jīng)元b興奮

C. 神經(jīng)元c可以接受神經(jīng)元a和神經(jīng)元b發(fā)出的信號

D. 神經(jīng)元c對a的負反饋調(diào)節(jié)可及時終止神經(jīng)元a的興奮

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【題目】下圖甲表示一塊棉田中棉蚜與瓢蟲的種群數(shù)量變化,圖乙表示棉田中的部分能量流動圖解,其中N1—N6表示能量數(shù)值,回答下列問題:

(1)從圖甲可以看出棉蚜與瓢蟲的種間關系是____________;一般情況下,棉蚜與瓢蟲數(shù)量下降的過程中該群落物種豐富度____________

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(1)篩選纖維素分解菌時,一般在以_______為唯一碳源的培養(yǎng)基中添加染料,通過是否產(chǎn)生_______來篩選纖維素分解菌。

(2)請用文字敘述圖1中分解玉米芯絲菌用量與還原糖濃度的關系______________________

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