下列關(guān)于生長素應(yīng)用的敘述，不正確的是 （　�。�
A、用一定濃度的生長素類似物溶液處理黃瓜的花并套袋就可能得到無籽果實(shí)
B、用一定濃度的生長素類似物溶液處理棉花的花蕾能防止其落花落果
C、用較高濃度的生長素類似物溶液處理馬鈴薯的塊莖能抑制其發(fā)芽
D、用較高濃度的生長素類似物溶液處理棉花的頂芽就能解除其頂端優(yōu)勢
考點(diǎn)：生長素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：生長素類似物是指人工合成的具有與生長素作用相類似的化學(xué)物質(zhì)．生長素類似物也具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長．具體的生理作用主要有促進(jìn)植物生長、促進(jìn)扦插枝條生根和刺激無子果實(shí)的形成．
解答： 解：A、用一定濃度的生長素類似物溶液處理用生長素類似物溶液處理沒有授粉的番茄的雌蕊柱頭，才能得到無子番茄，A錯(cuò)誤；
B、低濃度的生長素類似物可以防止落花落果，高濃度的生長素類似物也可以促進(jìn)落花落果，所以用一定濃度的生長素類似物溶液處理棉花的花蕾能防止其落花落果，B正確；
C、生長素類似物也具有兩重性，用較高濃度的生長素類似物溶液處理馬鈴薯的塊莖能抑制其發(fā)芽，C正確；
D、去除頂端優(yōu)勢的方法應(yīng)該是摘掉頂芽，D錯(cuò)誤．
故選：AD．
點(diǎn)評：本題主要考查生長素類似物的生理作用，意在強(qiáng)化學(xué)生對生長素及其類似物的生理作用的識記、理解與運(yùn)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某致病細(xì)菌分泌的外毒素，無色，細(xì)針狀結(jié)晶，對小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，以致死亡．該外毒素為環(huán)狀肽，結(jié)構(gòu)式如圖所示．請據(jù)圖分析回答：
（1）該化合物中含有游離的
 
個(gè)氨基，
 
個(gè)羧基．
（2）該化合物是由
 
個(gè)氨基酸組成的．
（3）組成該化合物的氨基酸有
 
種，其中有
 
個(gè)氨基酸的R基團(tuán)相同．
（4）該化合物稱為
 
肽化合物，含有
 
個(gè)肽鍵．
（5）填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱：A．
 
，B．
 
（從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度講）．
（6）該外毒素在形成過程中失去了
 
個(gè)水分子，相對分子質(zhì)量減少了
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于生物進(jìn)化的說法正確的是（　　）
A、隨機(jī)交配使種群基因庫發(fā)生改變
B、自然選擇直接作用于生物個(gè)體的表現(xiàn)型
C、新物種的產(chǎn)生必須經(jīng)過地理隔離
D、共同進(jìn)化只發(fā)生在生物與無機(jī)環(huán)境之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

MMP9酶在引發(fā)自身免疫病中具有重要作用，科學(xué)家創(chuàng)造了MMP9酶的“人工版本”金屬鋅組氨酸復(fù)合物，他們將復(fù)合物注入小鼠，結(jié)果小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了與MMP9酶相應(yīng)的抗體．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、自身免疫病是機(jī)體免疫功能過強(qiáng)所致
B、MMP9酶的抗體可用來治療自身免疫病
C、“人工版本”MMP9酶可引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生體液免疫
D、免疫細(xì)胞均能識別“人工版本”MMP9酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體免疫部分過程示意圖．請據(jù)圖回答（括號中填圖中編號，橫線上填文字）：

（1）圖中A是
 
細(xì)胞，B是
 
（物質(zhì)）． ①②③中屬于特異性免疫過程的是
 
．
（2）圖中③⑤⑦屬于
 
免疫，當(dāng)某抗原物質(zhì)再次進(jìn)入人體后，人體主要是通過
 
（填圖中序號）過程發(fā)揮免疫作用．
（3）能特異性識別抗原的細(xì)胞有：
 
，
 
，
 
（至少寫出三種）

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者發(fā)生了血紅蛋白異�，F(xiàn)象．正常血紅蛋白（HbA）的β鏈第6位氨基酸為谷氨酸（GAA），異常血紅蛋白（HbS）的β-6為纈氨酸（GUA），其突變方式是基因內(nèi)（　�。�
A、堿基發(fā)生替換
B、增添或缺失某個(gè)堿基對
C、增添一小段DNA
D、缺失一小段DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程．請據(jù)圖回答問題．

（1）圖中④為
 
細(xì)胞．
（2）⑦與④功能上的區(qū)別是
 
．
（3）過程③表示
 
，過程⑤表示
 

（4）能夠識別抗原的細(xì)胞是
 
（填序號）
（5）人體免疫器官主要包括
 
（至少答出兩個(gè)）

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不全是內(nèi)環(huán)境成分的是（　�。�
A、CO2、水、Na+
B、葡萄糖、血漿蛋白、水
C、尿素、呼吸酶、K+
D、氨基酸、O2、尿素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的敘述中，不正確的是（　�。�
A、植物細(xì)胞工程中，融合葉肉細(xì)胞時(shí)，應(yīng)先去掉細(xì)胞膜，制備原生質(zhì)體
B、植物體細(xì)胞雜交培育出的新品種一定不是單倍體
C、植物細(xì)胞工程中，葉肉細(xì)胞經(jīng)脫分化過程可形成愈傷組織
D、培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、聚乙二醇等試劑或離心、振動(dòng)、電刺激等方法

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同步練習(xí)冊答案