處于正常細(xì)胞分裂后期的某細(xì)胞內(nèi)含有14個(gè)DNA分子，則下列情況中不可能出現(xiàn)的是 ( )

A.該細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期

B.該細(xì)胞可能處于有絲分裂后期

C.該細(xì)胞可能處于減數(shù)第二次分裂后期

D.產(chǎn)生該細(xì)胞的生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能是7條或14條

 

A

【解析】處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞已完成DNA分子的復(fù)制，而且含有同源染色體；如果該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，那么該細(xì)胞未復(fù)制時(shí)只含有7個(gè)DNA分子，只有7條染色體，無(wú)同源染色體存在。因此，該細(xì)胞不可能處于減數(shù)第一次分裂后期。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第4章 基因的表達(dá)（解析版） 題型：綜合題

下圖表示生物體內(nèi)三個(gè)重要的生理活動(dòng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合圖形回答下列問題：

(1)甲、乙、丙三圖正在進(jìn)行的生理過程分別是 。對(duì)于小麥的葉肉細(xì)胞來說，能發(fā)生乙過程的場(chǎng)所有 。

(2)在正常情況下，堿基的排列順序相同的單鏈?zhǔn)?#xa0;

。

(3)對(duì)于乙圖來說，RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)位于 分子上，起始密碼子和終止密碼子位于 分子上。(填字母)

(4)分子l徹底水解得到的化合物有 種。

(5)丙圖所示的生理過程是從分子l鏈的 端開始的。如果該鏈由351個(gè)基本單位構(gòu)成，則對(duì)應(yīng)合成完整的n鏈，最多需要脫掉 分子的水。

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第2章 基因和染色體的關(guān)系2（解析版） 題型：綜合題

果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分(相關(guān)基因用A、a表示)，翅形有長(zhǎng)翅與殘翅之分(相關(guān)基因用B、b表示)。某科研小組用一對(duì)表現(xiàn)型都為圓眼長(zhǎng)翅的雌雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，在特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下培養(yǎng)子代，結(jié)果如下：

P 圓眼長(zhǎng)翅雄果蠅 × 圓眼長(zhǎng)翅雌果蠅

↓

F 圓眼長(zhǎng)翅 圓眼殘翅 棒眼長(zhǎng)翅 棒眼殘翅

(1)果蠅的眼形性狀中的顯性性狀是 ，眼形和翅形中屬于伴性遺傳的是 。兩個(gè)親本的基因型分別是 和 。

(2)F的圓眼殘翅雌果蠅中純合子所占比例為 _____。

(3)F的雌果蠅的性狀表現(xiàn)與雄果蠅不同的原因可能是特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境導(dǎo)致基因型為 的個(gè)體不能正常發(fā)育存活。若要獲得更明確的結(jié)論，請(qǐng)你設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)便的探究實(shí)驗(yàn)。

①用 _______________________________________________________________

(雙親)進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，將子代培養(yǎng)在特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境中。

②結(jié)果與結(jié)論： ______________________________________________________

_________________________________________________________________ 。

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第2章 基因和染色體的關(guān)系1（解析版） 題型：綜合題

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)豬產(chǎn)生配子時(shí)的細(xì)胞減數(shù)分裂過程進(jìn)行了研究，并繪制了相關(guān)圖示。請(qǐng)回答下列問題。

(1)圖1過程表明，通過減數(shù)分裂染色體數(shù)目 。減數(shù)第一次分裂后期染色體的行為特點(diǎn)是 ___________________________________________

_________________________________________________________________ 。

(2)圖2顯示的是一對(duì)同源染色體(常染色體)的不正常分裂情況，產(chǎn)生異常配子①③的原因可能是 ___________________________________________________

_________________________________________________________________ 。

(3)如果圖3表示卵原細(xì)胞，該卵原細(xì)胞經(jīng)圖4形成基因型為AB的卵細(xì)胞，則減數(shù)分裂結(jié)束后形成的極體的基因型是 。

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第2章 基因和染色體的關(guān)系1（解析版） 題型：選擇題

下圖A表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體，在減數(shù)分裂過程中該對(duì)同源染色體發(fā)生了交叉互換，結(jié)果形成了①～④所示的四個(gè)精細(xì)胞：

這四個(gè)精細(xì)胞中，來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是 ( )

A.①與② B.①與③ C.②與③ D.②與④

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第1章　遺傳因子的發(fā)現(xiàn)3（解析版） 題型：選擇題

控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合，如果F2的分離比分別為9∶7、9∶6∶1和15∶1，那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交，得到的分離比分別是( )

A.1∶3、1∶2∶1和3∶1 B.3∶1、4∶1和1∶3

C.1∶2、1∶4∶1和3∶1 D.3∶1、3∶1和1∶4

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第1章　遺傳因子的發(fā)現(xiàn)3（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBbCc和AabbCc的兩個(gè)個(gè)體雜交(3對(duì)等位基因分別位于3對(duì)同源染色體上)。下列關(guān)于雜交后代的推測(cè)，正確的是 ( )

A.表現(xiàn)型有8種，基因型為AaBbCc的個(gè)體的比例為1/16

B.表現(xiàn)型有8種，基因型為aaBbCc的個(gè)體的比例為1/16

C.表現(xiàn)型有4種，基因型為aaBbcc的個(gè)體的比例為1/16

D.表現(xiàn)型有8種，基因型為AAbbCC的個(gè)體的比例為1/16

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第1章　遺傳因子的發(fā)現(xiàn)2（解析版） 題型：選擇題

豌豆子葉的黃色(Y)、圓粒種子(R)均為顯性。兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖。讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2的性狀分離比為 ( )

A.1∶1∶1∶1 B.2∶2∶1∶1

C.3∶1∶3∶1 D.9∶3∶3∶1

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修1 第2章　組成細(xì)胞的分子2（解析版） 題型：選擇題

留美學(xué)者章蓓和美國(guó)、瑞典、西班牙的科學(xué)家們聯(lián)合發(fā)現(xiàn)了一種功能類似于胰島素的真菌化合物，這一發(fā)現(xiàn)為治療糖尿病的研究“開啟了一個(gè)全新之門”，它有可能使糖尿病患者將來只通過服藥而不必注射胰島素進(jìn)行治療。關(guān)于“真菌化合物”的推測(cè)，肯定錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )

A.該化合物一定是蛋白質(zhì)

B.該化合物的化學(xué)本質(zhì)還不確定

C.該化合物具有降低血糖的功能

D.該化合物一定是相對(duì)分子質(zhì)量較小的有機(jī)物

 

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