17．人體細(xì)胞中的密碼子總共有64種，這些密碼子決定的氨基酸是多少種（　�。�
A．64B．61C．20D．3

分析 有關(guān)密碼子，考生可從以下幾方面把握：
1、概念：密碼子是mRNA上相鄰的3個(gè)堿基；
2、種類(lèi)：64種，其中有3種是終止密碼子，不編碼氨基酸；
3、特點(diǎn)：（1）一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；
（2）密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼．

解答 解：密碼子是指mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基，而組成RNA的堿基有4種，因此密碼子共有43=64種．其中有3種是終止密碼子，只起終止信號(hào)的作用，不編碼氨基酸．因此，能夠決定氨基酸的密碼子有61種．但構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)約有20種，所以這些密碼子決定的氨基酸是20種．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，重點(diǎn)考查密碼子的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記密碼子的概念和種類(lèi)，掌握密碼子的特點(diǎn)，能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中1表示的細(xì)胞器是核糖體，它在圖中2上的移動(dòng)方向是從從右向左．
（2）圖中2表示的分子簡(jiǎn)稱(chēng)為mRNA，它是以DNA的一條鏈為模板，通過(guò)轉(zhuǎn)錄（過(guò)程）形成的．
（3）圖中3、4、5代表的分子是多肽，它是由tRNA攜帶氨基酸至核糖體中合成的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)人體性染色體的敘述，正確的是（　�。�
A．性染色體同源區(qū)段上的基因所控制性狀的遺傳與性別無(wú)關(guān)
B．性染色體上基因的表達(dá)產(chǎn)物不只存在于生殖細(xì)胞中
C．在生殖細(xì)胞形成過(guò)程中X、Y染色體不會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)
D．人體的每個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中都含有Y染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有依賴(lài)活細(xì)胞才能生活
C．SARS是由結(jié)核桿菌引發(fā)的嚴(yán)重傳染病
D．縮手反射需要多個(gè)細(xì)胞的參與

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列哪組糖類(lèi)物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng)：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類(lèi)②植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的糖類(lèi)物質(zhì)③能被斐林試劑檢測(cè)并產(chǎn)生磚紅色沉淀的糖（　�。�
A．核糖、葡萄糖和核糖、果糖B．脫氧核糖、麥芽糖和乳糖、乳糖
C．核糖、糖原和淀粉、蔗糖D．脫氧核糖、纖維素和蔗糖、糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)的化合物都以碳鏈為基本骨架
B．組成淀粉、纖維素和糖原的基本單位相同
C．蛋白酶在0℃時(shí)因空間結(jié)構(gòu)破壞而失活
D．腺苷是構(gòu)成ATP、RNA和DNA的基本成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列各組激素中，屬于同一種內(nèi)分泌腺分泌的是（　　）
A．生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素
B．生長(zhǎng)素、促甲狀腺激素、促性腺激素
C．雄激素、胰島素、胰高血糖素
D．促性腺激素、促甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生圖示甲或乙的變化，下列針對(duì)這兩種變化的分析正確的是（　　）
  甲：

乙：		 選項(xiàng)變異類(lèi)型  產(chǎn)生的配子
 A 隱性突變 3種
 B 顯性突變 3種
 C 基因重組 2種
 D 染色體變異4種
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．用生物酶對(duì)織物進(jìn)行風(fēng)格整理，可使棉變得像天鵝絨，羊毛變得像羊絨，真絲變?yōu)椤疤焓沟钠つw”，使整理后的織物呈現(xiàn)出特有的風(fēng)格．下列關(guān)于生物酶的敘述不正確的是（　�。�
A．絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B．酶可以脫離生物體起作用
C．能夠催化纖維素酶水解的酶是纖維素酶
D．酶的催化效率更高是因?yàn)槠浣档突罨艿淖饔酶@著

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