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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由甲圖可知,CO2的含量直接影響植物的光合作用效率 |
B、由乙圖可知,B點(diǎn)以后,載體數(shù)量是根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的限制因素 |
C、由丙圖可知,延長(zhǎng)日照時(shí)間可促使A種植物提前開花 |
D、由丁圖可知,A點(diǎn)后生長(zhǎng)素對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光合作用過程中[H]來源于①過程中,用于③過程 |
B、若增加CO2濃度,葉綠體中[H]和ATP的相對(duì)含量將下降 |
C、②過程和④過程產(chǎn)生的ATP可用于③過程等生命活動(dòng) |
D、在有氧呼吸過程中消耗[H]的同時(shí)產(chǎn)生ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
溫度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后重量變化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后與暗處理前相比重量變化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、刺激b點(diǎn)時(shí),其膜外側(cè)電位由負(fù)變正 |
B、刺激b點(diǎn)時(shí),a點(diǎn)先于d點(diǎn)興奮 |
C、刺激c點(diǎn)時(shí),興奮的傳導(dǎo)方向與膜外局部電流方向一致 |
D、分別刺激b、c兩點(diǎn)時(shí),電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)相同 |
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