A. | 皮膚冷覺感受器興奮 | B. | 皮膚毛細(xì)血管舒張 | ||
C. | 肌肉和肝臟產(chǎn)熱增多 | D. | 汗腺分泌汗液增多 |
分析 寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定.
解答 解:A、寒冷時,刺激冷覺感受器,皮膚冷覺感受器興奮導(dǎo)致體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,A錯誤;
BD、寒冷時,體溫調(diào)節(jié)中樞興奮導(dǎo)致皮膚血管收縮,血流減慢,汗腺分泌減少,進(jìn)而減少散熱量,BD錯誤;
C、體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,腎上腺素和甲狀腺激素分泌量增加,提高細(xì)胞的代謝水平,肌肉和肝臟產(chǎn)熱增多,C正確.
故選:C.
點評 本題考查人體體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記人體體溫調(diào)節(jié)的原理、中樞及具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱及在寒冷和炎熱環(huán)境中發(fā)生的變化,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有3個核酸分子,經(jīng)分析共有5種堿基、8種核苷酸、4條核苷酸鏈,則這3個核酸分子最可能是
A.1個DNA和2個RNA
B.2個DNA和1個RNA
C.3個DNA
D.3個RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長 | B. | 細(xì)胞分裂素主要在根尖合成 | ||
C. | 乙烯能促進(jìn)果實的發(fā)育 | D. | 脫落酸能抑制細(xì)胞分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非等位基因都位于非同源染色體上 | |
B. | 位于同源染色體上相同位置的基因控制同一性狀 | |
C. | 位于XY染色體同源區(qū)段的基因,其相應(yīng)性狀表現(xiàn)與性別無關(guān) | |
D. | 位于性染色體上的基因,在遺傳中不遵循孟德爾的遺傳定律,但表現(xiàn)伴性遺傳的特點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性就越高 | |
B. | 種群增長的“S”型和“J”型曲線都是在$\frac{K}{2}$時種群數(shù)量增長最快 | |
C. | 群落演替過程中其結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,將來一定能形成森林 | |
D. | 調(diào)查某地蒲公英的種群密度時,所選擇的樣方數(shù)不影響調(diào)查結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
處理胸腺 | 是否產(chǎn)生相應(yīng)漿細(xì)胞 | 是否產(chǎn)生相應(yīng)的抗體 | |
甲組小鼠 | 切除 | ||
乙組小鼠 | 不切除 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 | B. | 低溫處理萌發(fā)的種子或幼苗 | ||
C. | 花藥離體培養(yǎng) | D. | 生長素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
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