A. | 葡萄糖分解成丙酮酸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的 | |
B. | 有氧呼吸中,水的參與和生成都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的 | |
C. | 丙酮酸徹底分解和水的生成過(guò)程都是在線(xiàn)粒體內(nèi)進(jìn)行的 | |
D. | 在線(xiàn)粒體內(nèi)不能完成葡萄糖的分解,但能完成丙酮酸的分解 |
分析 根據(jù)題意分析可知:向盛有線(xiàn)粒體的試管中注入丙酮酸時(shí),測(cè)得氧的消耗量較大;說(shuō)明由丙酮酸和氧參與的第二、三階段是在線(xiàn)粒體內(nèi)進(jìn)行的;當(dāng)注入葡萄糖時(shí),測(cè)得幾乎不耗氧,說(shuō)明線(xiàn)粒體內(nèi)能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖;同時(shí)注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時(shí),氧消耗量又較大,說(shuō)明葡萄糖只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)被分解成丙酮酸.
解答 解:A、同時(shí)注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時(shí),氧消耗量又較大,說(shuō)明葡萄糖只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)被分解成丙酮酸,A正確;
B、本實(shí)驗(yàn)無(wú)法證明水是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成的,由有氧呼吸過(guò)程可知,水是在線(xiàn)粒體中生成的,B錯(cuò)誤;
C、向盛有線(xiàn)粒體的試管中注入丙酮酸時(shí),測(cè)得氧的消耗量較大,說(shuō)明由丙酮酸和氧參與的第二、三階段是在線(xiàn)粒體內(nèi)進(jìn)行的,C正確;
D、當(dāng)注入葡萄糖時(shí),測(cè)得氧的消耗量幾乎為零;同時(shí)注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時(shí),氧消耗量又較大.這2組對(duì)照又說(shuō)明葡萄糖分解成丙酮酸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題以實(shí)驗(yàn)背景考查細(xì)胞呼吸過(guò)程,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力和能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)穿過(guò)核孔的過(guò)程中,不需要載體和能量 | |
B. | 吞噬細(xì)胞中溶酶體數(shù)量豐富,有利于快速處理抗原 | |
C. | 囊泡是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞膜發(fā)生聯(lián)系的唯一方式 | |
D. | 谷氨酸作為神經(jīng)遞質(zhì)分泌到突觸間隙時(shí),需要載體蛋白協(xié)助并消耗能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 50個(gè) | B. | 100個(gè) | C. | 49個(gè) | D. | 98個(gè) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 寒冷時(shí)人體可通過(guò)骨骼肌不自主戰(zhàn)栗來(lái)增加產(chǎn)熱 | |
B. | 受寒冷刺激,皮膚毛細(xì)血管收縮,可以減少熱量散失 | |
C. | 寒冷環(huán)境中,神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)均參與體溫調(diào)節(jié) | |
D. | 寒冷環(huán)境中正常人體的產(chǎn)熱速率大于散熱速率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將干酵母粉置于蒸餾水中活化的目的是使酵母細(xì)胞吸水膨脹 | |
B. | 將剛?cè)芑暮T逅徕c立即與酵母細(xì)胞混合可以提高凝膠珠硬度 | |
C. | 控制凝膠珠在CaCl2溶液中的浸泡時(shí)間,可以控制凝膠珠的硬度 | |
D. | 導(dǎo)致凝膠珠顏色過(guò)淺的原因可能是酵母細(xì)胞沒(méi)有充分活化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙所示過(guò)程不可能發(fā)生在漿細(xì)胞中 | |
B. | 甲乙所示過(guò)程需要酶的種類(lèi)相同 | |
C. | 甲乙所示過(guò)程都可以發(fā)生在B淋巴細(xì)胞中 | |
D. | 甲乙所示過(guò)程分別在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①⑧ | B. | ①②⑥⑧ | C. | ①③④⑦ | D. | ①②⑥⑦⑧ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | C、H、O | B. | C、H、O、N | C. | C、H、O、N、P、Mg | D. | C、H、O、N、P、S |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因突變就是指DNA分子上堿基對(duì)的缺失、增加和替換 | |
B. | 染色體組型是指生物所有細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目的全貌 | |
C. | 氫的載體是一類(lèi)輔酶,在碳反應(yīng)中能將CO2還原為糖的一中能源物質(zhì) | |
D. | 離子通道具有物質(zhì)運(yùn)輸功能,但沒(méi)有識(shí)別功能 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com