1.鳥類的性染色體組成為ZZ(雄性)、ZW(雌性),某種鳥有黑、灰、白三種顏色.若鳥的顏色由一對(duì)等位基因控制,可用R、r表示,若由兩對(duì)等位基因控制,則用R、r和E、e表示(若性染色體上有相關(guān)基因,則用R,r表示).有關(guān)鳥體色遺傳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:
組合母本父本F1表現(xiàn)型
黑色黑色雌:黑色、灰色、白色
雄:黑色、白色
灰色灰色雌:灰色、白色
雄:灰色、白色
(1)由組合二F1中的雄性個(gè)體出現(xiàn)白色可知,雄性親本含一對(duì)雜合基因,它們?cè)诔H旧w上.
(2)組合一中父本的基因型是EeZRZr,組合二中父本的基因型是EeZrZr
(3)組合一中的F1的雌性個(gè)體的黑色、灰色、白色的比是3:3:2,組合一中的F1的雄性黑色鳥是雜合體的概率是$\frac{5}{6}$.
(4)欲據(jù)鳥的體色來(lái)分辨雌雄,可用組合的二父本和基因型為EEZRW的F1雜交,該F1來(lái)自組合一,其后代黑色的鳥就是雄鳥.

分析 分析組合一:黑色的親本雜交后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型,說(shuō)明鳥的體色受兩對(duì)等位基因控制,并且雌雄表現(xiàn)型有差異,說(shuō)明有一對(duì)基因位于X染色體上.
分析組合二:灰色和灰色雜交后代出現(xiàn)白色,說(shuō)明白色是隱性性狀;又由于雌雄后代表現(xiàn)型相同,因此控制該性狀的基因位于常染色體上.

解答 解:(1)分析表格可知,組合二中灰色和灰色雜交后代出現(xiàn)白色,說(shuō)明白色是隱性性狀;又由于雌雄后代表現(xiàn)型相同,因此控制該性狀的基因位于常染色體上,雙親均為雜合子.
(2)組合一中黑色的親本雜交后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型,說(shuō)明鳥的體色受兩對(duì)等位基因控制,并且雌雄表現(xiàn)型有差異,說(shuō)明R、r基因位于X染色體上,根據(jù)后代的表現(xiàn)型可以確定,同時(shí)具有E和R基因的個(gè)體表現(xiàn)為黑色,具有E基因而不具有R基因的個(gè)體表現(xiàn)型為黑色,只要ee隱性純合就表現(xiàn)為白色,因此組合一中父本的基因型是EeZRZr,組合二中父本的基因型是EeZrZr
(3)組合一中父本的基因型是 EeZRZr,母本基因型為EeZRW,因此F1的雌性個(gè)體的黑色(E_ZRW)、灰色(E_ZrW)、白色(eeZRW、eeZrW)的比是3:3:2;組合一中的F1的雄性黑色鳥(E_ZRZR、E_ZRZr)是雜合體的概率=1-$\frac{1}{2}×\frac{1}{3}$=$\frac{5}{6}$.
(4)欲據(jù)鳥的體色來(lái)分辨雌雄,可用組合的二父本和基因型為EEZRW的F1雜交,該F1來(lái)自組合一,其后代黑色的鳥就是雄鳥.
故答案為:
(1)白      一
(2)EeZRZr    EeZrZr
(3)3:3:2    $\frac{5}{6}$
(4)二     EEZRW      一       黑

點(diǎn)評(píng) 本題考查伴性遺傳和基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.現(xiàn)有200個(gè)氨基酸,共有氨基246個(gè),羧基258個(gè),由它們合成的一個(gè)含三條肽鏈的蛋白質(zhì)分子中肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是( 。
A.197,48,60B.199,1,1C.198,46,38D.197,49,61

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特性和功能特性的敘述不正確的是( 。
A.選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性
B.鉀離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
C.細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D.流動(dòng)性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是流動(dòng)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境之間的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③.(填標(biāo)號(hào))
(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種,以氧氣為例,氧氣從血液中進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要通過(guò)12層磷脂分子才能被組織細(xì)胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第三階段.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是②中含大分子蛋白質(zhì),③中一般不含大分子蛋白質(zhì).
(4)如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,則B端與A端液體相比較,明顯增加的物質(zhì)有二氧化碳、尿素等.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.請(qǐng)根據(jù)資料回答下列問(wèn)題
資料一:如圖是腦啡肽(一種鎮(zhèn)痛藥物)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

(1)該化合物有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基.
(2)該化合物是由5個(gè)氨基酸失去4分子水而形成的,這樣的化學(xué)反應(yīng)叫作脫水縮合,該化合物叫五肽;發(fā)生反應(yīng)時(shí)羧基脫去一個(gè)-OH(羥基),氨基脫去一個(gè)-H(氫),形成的化學(xué)鍵是-CO-NH-(都填化學(xué)式).
(3)該化合物由4種氨基酸構(gòu)成,其中重復(fù)出現(xiàn)的氨基酸是NH2-CH2-COOH.(寫出結(jié)構(gòu)式)
(4)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,經(jīng)加熱、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等的作用,引起蛋白質(zhì)的變性,其原因主要是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞.
(5)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多種多樣,在細(xì)胞里的功能也是多種多樣.寫出蛋白質(zhì)其中的兩種功能免疫功能,調(diào)節(jié)功能,催化功能等.(只對(duì)一種不給分)
(6)從氨基酸的角度分析蛋白質(zhì)功能多樣性的原因氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,I、II、III、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中X是葡萄糖,I在小麥種子中主要是指淀粉.
(2)圖中Z是核糖核苷酸,使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色,可使III呈現(xiàn)紅色.
(3)A、B分別是NP、N.
(4)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為填寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)多樣性的原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類和數(shù)目很多、排列順序千變?nèi)f化,肽鏈的空間結(jié)構(gòu)多種多樣.
(5)III和Ⅳ兩者都有多樣性,兩者多樣性的關(guān)系是前者決定后者.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.囊泡運(yùn)輸既是生命活動(dòng)的基本過(guò)程,又是一個(gè)極其復(fù)雜的動(dòng)態(tài)過(guò)程,在高等真核生物中尤其如此.下列敘述正確的是( 。
A.囊泡的成分與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的相似
B.分泌蛋白在往外運(yùn)輸時(shí),囊泡膜依次轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜
C.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、促甲狀腺激素和抗體的釋放都與囊泡運(yùn)輸有關(guān)
D.原核細(xì)胞中也可以由線粒體來(lái)提供囊泡運(yùn)輸所需能量

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一5月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

不屬于細(xì)胞核功能的是( )

A.遺傳信息庫(kù) B.細(xì)胞代謝中心

C.遺傳的控制中心 D.細(xì)胞代謝的控制中心

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

.下圖表示某種動(dòng)物不同細(xì)胞分裂圖像,以及染色體、染色單體、DNA的數(shù)量變化圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體為 條。圖④細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為 ,對(duì)應(yīng)右圖中的 。同源染色體的分離發(fā)生在細(xì)胞 中(填序號(hào)),非同源染色體的自由組合發(fā)生在細(xì)胞 (填序號(hào))。右圖中的甲對(duì)應(yīng)左圖的 (填序號(hào))。若該生物的某對(duì)基因?yàn)镸m,則在細(xì)胞①中每一極的的基因?yàn)?u> 。

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