15.湖南師大生科院與湘東漁場協(xié)作,成功培育出全球首例遺傳性狀穩(wěn)定且能自然繁殖的四倍體魚類種群.雖然四倍體魚生長快、肉質(zhì)好、抗病能力強,但研究人員并不直接將它投入生產(chǎn),而是將它與二倍體魚雜交的后代投入生產(chǎn).你認為這樣做的最主要意義是( 。
A.充分利用雜種優(yōu)勢
B.避免出現(xiàn)新基因,維持種群基因庫的穩(wěn)定
C.保護物種的多樣性,維護生態(tài)平衡
D.避免四倍體魚對人類健康可能造成的危害

分析 四倍體與二倍體雜交后得到的是三倍體,三倍體是高度不育的,防止了基因污染,基因污染指對原生物種基因庫非預期或不受控制的基因流動,外源基因通過轉(zhuǎn)基因作物或家養(yǎng)動物擴散到其他栽培作物或自然野生物種并成為后者基因的一部分,在環(huán)境生物學中我們稱為基因污染.

解答 解:四倍體與二倍體雜交后得到的是三倍體,三倍體減數(shù)分裂時染色體配對紊亂,不能形成可育的配子,故三倍體是高度不孕的,這樣做可以防止了基因污染、保護環(huán)境中物種的多樣性、維護生態(tài)平衡.
故選:C.

點評 本題考查了多倍體育種和防治基因污染的問題,解答該題容易犯的錯誤是沒有正確理解直接把四倍體魚類放入水體的后果.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.基因D、d和T、t是分別位于兩對同源染色體上的等位基因,在不同情況下,下列敘述不符合因果關(guān)系的是( 。
A.基因型為DDTT和ddtt的兩個親本雜交,其F2中具雙顯性性狀且能穩(wěn)定遺傳的個體占$\frac{1}{16}$
B.若后代的表現(xiàn)型數(shù)量比為1:1:1:1,則兩個親本的基因型一定為DdTt和ddtt
C.具有相對性狀的兩純合親本雜交,F(xiàn)2中表現(xiàn)型不同于親本的個體占$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$
D.基因型為ddTt的個體產(chǎn)生ddT配子,可能是減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體未分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是( 。
A.赤霉素通過促進細胞分裂而促進植物的生長
B.生長素從頂芽到側(cè)芽的運輸方式是主動運輸
C.頂端優(yōu)勢和根的向地性都能體現(xiàn)出生長素的作用具有兩重性
D.持續(xù)高溫后降雨導致種子在穗上發(fā)芽的原因是種子中的脫落酸被降解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.美國白蛾是世界性檢疫害蟲,目前已被列入我國首批外來入侵物種.請判斷下列說法正確的是( 。
A.美國白蛾較適應(yīng)我國北方環(huán)境,入侵我國一段時間內(nèi),種群呈“S”型增長
B.美國白蛾的入侵,增強了當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,增加了生物多樣性
C.防治美國白蛾有效而且環(huán)保的辦法是利用“黑光燈誘捕成蟲”進行生物防治
D.美國白蛾屬初級消費者,其取食的能量經(jīng)消化吸收才能變成自身同化的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.近年來各種自然災害肆虐不斷,生態(tài)學家從人類活動對生態(tài)環(huán)境影響的角度進行了分析.下列人類活動中對生態(tài)環(huán)境有益的是( 。
A.大量燃燒各種化石燃料,加快工農(nóng)業(yè)發(fā)展
B.大量引人外來物種,增加物種多樣性
C.大力開展退耕還林、還草、還湖
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,增加糧食作物產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗材料不適合用于相應(yīng)實驗的是( 。
A.玉米--用于遺傳雜交實驗
B.麥芽提取液--檢測還原糖實驗
C.洋蔥表皮細胞--用于低溫誘導染色體數(shù)目變化實驗
D.水綿--探究光合作用的場所實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某化合物含C、H、O、N和S等元素.該化合物一定不能( 。
A.與抗原發(fā)生特異性結(jié)合B.攜帶氨基酸到核糖體
C.降低化學反應(yīng)的活化能D.攜帶氨基酸進入細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)基因的敘述中,正確的是( 。
A.原核生物與真核生物的基因其本質(zhì)和結(jié)構(gòu)都相同
B.基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息
C.種群中基因頻率的改變導致新物種的形成
D.DNA分子結(jié)構(gòu)的改變能引起基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.回答下列有關(guān)生物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)問題:

(1)若在圖1中C和D兩點的細胞膜表面安放電極,中間接記錄儀(電流左進右出為+),當信號在神經(jīng)細胞間傳遞時,檢測到的結(jié)果是圖2中的D.
(2)科學研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理變化)會使T細胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低.圖3表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,請據(jù)圖回答:
①精神因素能使T細胞活性下降,導致機體生成抗體能力降低的原因是淋巴因子的分泌量減少,且(識別)呈遞抗原的能力降低,影響了B細胞增殖分化成漿細胞的過程,使抗體的生成量減少.
②由圖可知,神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動,還可通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動.
③維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流,動物細胞間進行信息交流的途徑有:一是通過信息分子經(jīng)體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn);二是通過細胞間的接觸實現(xiàn)信息交流,例如,吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞就是通過此途徑實現(xiàn)的.
(3)某同學認為一種植物(N植物)的提取液對某種病毒有抑制作用,他以小白鼠為研究材料設(shè)計了下面的實驗進行證明.
實驗步驟:①選擇一只健康的小白鼠,讓小白鼠感染此種病毒.
②在喂養(yǎng)小白鼠的飼料中加入一定量的N植物提取液,觀察小白鼠是否出現(xiàn)患病癥狀.
我們認為該同學的實驗存在明顯的不科學之處,請指出兩點:
ⅰ沒有對照實驗;
ⅱ用于實驗的小白鼠數(shù)量太少.

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