A、RNA | B、染色體 |
C、細(xì)胞壁 | D、核糖體 |
原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 | |
大小 | 較小 | 較大 |
細(xì)胞壁 | 有,主要成分是 肽聚糖 |
纖維素和果膠 |
細(xì)胞質(zhì) | 有核糖體,無其 他細(xì)胞器 |
有核糖體和其他細(xì)胞器 |
細(xì)胞核 | 擬核,無核膜、 核仁,DNA不 與蛋白質(zhì)結(jié)合 |
有核膜和核仁,DNA與 蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體 |
DNA | 擬核:大型環(huán)狀 質(zhì)粒:小型環(huán)狀 |
細(xì)胞核:和蛋白質(zhì)形成染色體 細(xì)胞質(zhì):在線粒體、葉綠體中 |
舉例 | 細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、 支原體、衣原體 |
動物、植物、真菌 |
共有結(jié)構(gòu) 物質(zhì) |
細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(核糖體)、DNA |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用高倍光學(xué)顯微境可能觀察到細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu) |
B、葉綠體合成的ATP通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核 |
C、核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成 |
D、正在分裂的根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)沒有大液泡和葉綠體,但有較多的線粒體和高爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“NDM-1耐藥細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜 |
B、“NDM-1耐藥細(xì)菌”的細(xì)胞器中A和T的數(shù)量相等 |
C、從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,“NDM-1耐藥細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個體層次 |
D、為了獲得大量的“NDM-1耐藥細(xì)菌”,可以在體外用培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a和c所包含的所有種群構(gòu)成群落 |
B、c1的同化量越大,流向c2的能量就越少 |
C、d不一定是原核生物 |
D、b的含量增加將減緩溫室效應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0.05% | B、0.5% |
C、0.25% | D、0025% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
表現(xiàn)型 | 提取液 | 提取液中加入含氰糖苷 | 提取液中加入氰酸酶 |
不產(chǎn)氰 | 不產(chǎn)氰 | 產(chǎn)氰 | 不產(chǎn)氰 |
A、DdHh | B、Ddhh |
C、ddHH | D、ddhh |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細(xì)胞可能處于有絲分裂后期 |
B、該細(xì)胞可能處于減數(shù)第二次分裂后期 |
C、該細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期 |
D、產(chǎn)生該細(xì)胞的生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目可能是15條或30條 |
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