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為什么人會打呵欠?
 
考點:神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:打哈欠使人在生理上和心理上得到最好的休息,對人體具有重要的生理保護作用.
解答: 解:打哈欠是一種極度的深呼吸,是由于大腦缺氧和堆積了過度的二氧化碳所致.其機制是哈欠反射使胸廓最大限度地擴張,造成胸腔內很大的負壓,這個負壓能加速腔靜脈血液的回流,大腦的循環(huán)在瞬間得到改善,這時人有一下子就精神了的感覺.
故答案為:
由于大腦缺氧和堆積了過度的二氧化碳所致
點評:本題考查生命活動調節(jié)方式,學會利用所學知識解釋實際問題.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為滲透作用的兩組實驗(A代表某種高濃度蔗糖溶液,B、C代表兩種低濃度蔗糖溶液).開始時如圖一,過一段時間后結果如圖二,漏斗管內液面不再發(fā)生變化,H1、H2表示漏斗管內液面與燒杯中液面的高度差.下列說法錯誤的是(  )
A、圖一中B的濃度大于C的濃度
B、圖二中兩漏斗中A的濃度相等
C、圖一B溶液中水分子擴散到A的速率小于C中水分子擴散到A的速率
D、圖二A中水分子擴散到B的速率等于B中水分子擴散到A的速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

目前,將目的基因導入動物細胞最常用的有效方法是(  )
A、顯微注射法
B、農桿菌轉化法
C、基因槍法
D、花粉管通道法

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科目:高中生物 來源: 題型:

許多種淡水魚在人工飼養(yǎng)條件下不產卵,因此常取用同種魚的垂體經研碎注射到魚內,使之能正常產卵.這主要是何種激素的作用( 。
A、性激素B、生長激素
C、促甲狀腺激素D、促性腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

癌細胞通常是由正常細胞的基因發(fā)生改變后形成的.癌細胞的特性包括細胞的無休止和無序的分裂,并有侵襲性(向周圍組織浸潤)和轉移性.在過去的幾十年中出現(xiàn)了多種治療癌癥的方法,主要包括手術治療、放療、化療、激素治療、基因治療和免疫治療等.請回答下列一組有關癌癥及其治療的問題.
(1)通常能夠引起基因改變的因素可能有
 
.(填寫序號)
A.紫外線 B.甘油  C.肝炎病毒 D.煤焦油及其衍生物苯 E.葡萄糖  F.尼古丁G.丙酮酸  H.核輻射
(2)上述因素使正常細胞中的
 
發(fā)生突變,從而導致癌變的發(fā)生.
(3)放療是利用放射線如放射性同位素產生的α、β、γ射線和各類X射線治療或加速器產生的X射線、電子束、中子束、質子束及其他粒子束等照射患處殺死癌細胞的一種方法.放療與化療相比,對患者全身正常細胞影響范圍較小的是
 

(4)與正常細胞相比,腫瘤細胞在顯微鏡下觀察可看見明顯增多的細胞器有
 

(5)如果確定該腫瘤為惡性,與良性細胞相比較,惡性細胞表面的
 
等物質減少,導致其容易在人體內的分散和轉移.
(6)研究人員從人體的DNA中篩選克隆出內皮抑素基因,將此基因轉移到雙歧桿菌中,使其能夠正常表達.用這樣得到的雙歧桿菌制成口服制劑,此制劑可以用于抑制癌癥.在這種藥物用于臨床治療之前,應該先進行動物實驗,以確定制劑對機體內重要臟器的安全性.寫出簡要的實驗設計方案.
實驗材料:轉基因雙歧桿菌口服制劑;健康鼠4只,性別、體重如表所示:
代號
性別
體重  78g  76g  99g 101g
實驗設計:
①第一步:將實驗鼠分為實驗組、對照組,其中
 
為實驗組,
 
為對照組.(填寫代號)
②第二步:
 

③第三步:飼養(yǎng)相同時間后,分別解剖觀察實驗組、對照組的鼠,檢查重要臟器發(fā)生病變情況.
(7)癌細胞還具有無限增殖的特征.若開始培養(yǎng)時取一滴培養(yǎng)液觀察有100個癌細胞,經24h培養(yǎng)后,取一滴稀釋100倍后再取一滴(設三次的“一滴”等量)觀察,發(fā)現(xiàn)有64個腫瘤細胞,此腫瘤的細胞周期約為
 
h.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人和高等動物神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系.請據圖回答:
(1)①⑦在反射弧中分別表示的是
 
 

(2)當圖中的感受器感受到寒冷刺激時,圖中作為效應器的內分泌腺是
 
.垂體受到來自下丘腦分泌的
 
刺激,合成并分泌某種激素,這種激素刺激內分泌腺合成并分泌
 
,促進新陳代謝,以使機體抵御寒冷.
(3)當人體內失水過多時,調節(jié)過程是
 
(填入途中相應標號).
(4)當圖中的感受器受到血糖含量降低時,圖中的“內分泌腺”可以為
 
(寫出兩種),它們分泌
 
調節(jié)血糖升高.
(5)由圖中表示神經系統(tǒng)與內分泌系統(tǒng)之間的關系是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞融合的簡略過程,請據圖回答:
(1)若A、B是動物細胞,一般取自動物胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織,然后用
 
使其分散開來,A、B到C的過程中,常用的不同于植物細胞的方法是
 

(2)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠B淋巴細胞,那么,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射了
 
,注射后小鼠身體產生了相應的
 
細胞.圖中B為
 

(3)若該過程是制備單克隆抗體,在A、B到C的過程中,所形成的C有
 
種,用來培養(yǎng)的D的細胞應該是
 
.從中選擇出它的方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

對番茄的研究中發(fā)現(xiàn),害蟲損傷番茄葉片后,葉上的細胞壁能釋放出一種類激素因子,這種物質能通過細胞組織擴散到莖和其他葉片上,啟動蛋白酶抑制劑的基因后,開始高效合  成蛋白酶抑制劑,并在莖葉中迅速積累,以對付害蟲的再次侵襲.蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用,因此害蟲取食后,就會因無法消化食物而被殺死.
人們嘗試著將番茄的蛋白酶抑制劑基因導入玉米,讓玉米獲得與番茄相似的抗蟲性狀,以對付異常猖獗的玉米螟(一種玉米害蟲).試分析回答下列問題:
(1)若檢測轉入的蛋白酶抑制劑基因是否轉入,應采用
 
法進行檢測;若檢測蛋白酶抑制劑基因是否表達,應采用
 
技術進行檢測.
(2)將番茄的蛋白酶抑制基因轉入玉米細胞時,最常采用的方法是
 
,除此之外還有
 
 
等.
(3)重組DNA的建構需要的工具酶有
 

(4)在構建基因表達載體時,除了要在重組DNA中插入目的基因外,還需要有啟動子、終止子以及
 

(5)若要培養(yǎng)無病毒玉米植株,可取玉米的
 
進行快速繁殖.在培養(yǎng)的培養(yǎng)基中除了要加入所需的營養(yǎng)物質外,還要加入
 
 
兩種激素.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于單克隆抗體在實踐上應用的實例是( 。
A、將抗藥菌的某基因引入小鼠細胞內
B、利用同位素標記的單克隆抗體,定位診斷腫瘤、心血管畸形等疾病
C、利用免疫毒素清除異體骨髓移植中的供體骨髓T細胞
D、制成“生物導彈”,將藥物定向地帶到癌細胞所在部位

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