13．下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述中，正確的是（　�。�
A．Mg雖然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用，不可缺少
B．核酸主要分布于細(xì)胞核中
C．脂肪分子中含氧比糖類少，含氫比糖類多，是主要的能源物質(zhì)
D．RNA和DNA組成元素的種類相同，堿基種類不完全相同

分析 1、化合物的元素組成：
（1）蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S；
（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P；
（3）脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P；
（4）糖類的組成元素為C、H、O．
2、DNA和RNA的異同：

英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場(chǎng)所結(jié)構(gòu)
DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細(xì)胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)
RNA核糖核苷酸核糖
 		A、C、G、U主要存在細(xì)胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)

解答 解：A、Mg是大量元素，A錯(cuò)誤；
B、核酸包括DNA和RNA，其中DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，B錯(cuò)誤；
C、脂肪分子中含氧比糖類少，含氫比糖類多，是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖類是主要的能源物質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、RNA和DNA組成元素的種類相同（都是C、H、O、N、P），堿基種類不完全相同（前者含有A、C、T、G四種堿基，后者含有A、C、U、G四種堿基），D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的幾種重要化合物及其元素組成；識(shí)記核酸的種類及化學(xué)組成，掌握DNA和RNA的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．分布在細(xì)胞膜表面的糖蛋白只與細(xì)胞的識(shí)別功能密切相關(guān)
B．在順濃度梯度的情況下，葡萄糖，氨基酸等分子可以通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
C．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體
D．老年斑是由于衰老細(xì)胞中酶活性降低，呼吸速率減慢，染色質(zhì)收縮，染色加深造成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是人體細(xì)胞中三種重要的大分子有機(jī)物B、G、E的元素組成、基本單位及相互關(guān)系圖．據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)圖分析B是蛋白質(zhì)，b是氨基酸，E是DNA，e是脫氧核苷酸，G是RNA，g是核糖核苷酸．
（2）E→G發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核，G→B發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體．
（3）B的功能多樣性的直接原因取決于b．
（4）e的順序性與b的順序性之間的關(guān)系：DNA中脫氧核苷酸的排列順序決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．人染色體上的基因E突變?yōu)閑，導(dǎo)致編碼的蛋白質(zhì)中段一個(gè)氨基酸改變，下列敘述正確的是（　�。�
A．E基因突變?yōu)閑基因發(fā)生了堿基對(duì)的增添或替換
B．E基因突變?yōu)閑基因，e基因中嘌呤與嘧啶的比值不會(huì)改變
C．e基因轉(zhuǎn)錄時(shí)所需的tRNA數(shù)量發(fā)生改變
D．E、e基因的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于敘述中，正確的有（　�。�
①細(xì)胞中所有需要能量的生命活動(dòng)都ATP直接提供能量的②細(xì)胞生命的基礎(chǔ)是細(xì)胞代謝③細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，并釋放能量 ④沒(méi)有氧時(shí)，有氧呼吸的第二階段也能進(jìn)行⑤對(duì)所有生物而言，細(xì)胞所需的能量最終源頭都是光能 ⑥沒(méi)有葉綠體的細(xì)胞則無(wú)法進(jìn)行光合作用⑦不能進(jìn)行光合作用的生物就不是自養(yǎng)生物．
A．二項(xiàng)B．四項(xiàng)C．五項(xiàng)D．七項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述，正確的是（　�。�
A．一般來(lái)說(shuō)，突變頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境
B．植物生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)屬于信息傳遞中的化學(xué)信息
C．生物圈的物質(zhì)和能量均可實(shí)現(xiàn)自給自足
D．.不同環(huán)境的自然選擇是物種多樣性形成的重要原因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．澳大利亞是世界主要蔗糖生產(chǎn)和出口國(guó)，所產(chǎn)蔗糖的75%以上銷往30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)．甘蔗蠐螬喜食剛播種的種子、根、塊莖以及幼苗，是危害甘蔗的主要害蟲．為了控制甘蔗害蟲，1935年有人將蔗蟾帶入澳大利亞．由于蔗蟾的皮膚會(huì)產(chǎn)生毒素，起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出現(xiàn)大量死亡的現(xiàn)象，但現(xiàn)在，袋鼬學(xué)會(huì)了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更強(qiáng)的成體．而蔗蟾的引入非但沒(méi)有達(dá)到預(yù)防蠐螬的目的，反而演變成一場(chǎng)生態(tài)災(zāi)難．澳大利亞正準(zhǔn)備用一種當(dāng)?shù)氐氖橙庀仭耙远竟ザ尽�，吃掉泛濫的有毒蔗蟾．請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題．
（1）題干描述中沒(méi)有涉及的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是分解者、非生物的物質(zhì)和能量．寫出題干信息中體現(xiàn)的食物網(wǎng)．
（2）題干描述中存在的種間關(guān)系有捕食、競(jìng)爭(zhēng)，研究生物的種間關(guān)系是在群落水平上進(jìn)行．
（3）如圖是某甘蔗林中能量流動(dòng)示意圖[單位：J/（cm2•a）]，H同化的能量是62.8J/（cm2•a），G與H之間的傳遞效率是13.51%．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是（　�。�
A．基因工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)
B．體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動(dòng)物和制備單克隆抗體
C．胚胎干細(xì)胞是一類未分化細(xì)胞，可從囊胚中分離獲取
D．同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中不能參與構(gòu)成細(xì)胞膜的是（ ）

A．磷脂 B．膽固醇 C．蛋白質(zhì) D．核酸

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