用某種生物發(fā)育的某個時期的mRNA逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的多種互補DNA片段,與載體連接后儲存在一個受體菌群中,這個受體菌群體就叫做這種生物的( )
A.cDNA文庫 B.基因組文庫
C.cDNA文庫或基因組文庫 D.部分基因文庫和基因組文庫
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春田家炳實驗中學(xué)高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質(zhì)由3條多肽鏈、N個氨基酸組成,下列關(guān)于該蛋白質(zhì)說法正確的是( )
A. 形成該蛋白質(zhì)時產(chǎn)生了N個水分子 B. 該蛋白質(zhì)中至少含有3個游離的羧基
C. 該蛋白質(zhì)中至少含有N個肽鍵 D. 合成該蛋白質(zhì)至少需要20種氨基酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某校同學(xué)在實驗室開展生物技術(shù)實踐活動。請回答下列有關(guān)問題:
(1)A組同學(xué)制作泡菜。在泡菜腌制的過程中,要注意控制腌制的時間、 和食鹽的用量;最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水,這一操作的目的是 。
(2)B組同學(xué)制作腐乳。在制作腐乳過程中,在腐乳表面往往會有一層致密的皮,這層皮實際上是微生物的 ,對人體無害;加鹽的作用是 、 ,避免豆腐塊變質(zhì)。
(3)C組同學(xué)下圖裝置制作果酒與果醋。
①葡萄汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶清洗干凈,用________________ 消毒。
②制作________ 時應(yīng)將開關(guān)2打開,長而彎曲的膠管1在發(fā)酵過程中的作用是____________ _________、____________ ______。
(4)D組同學(xué)用鮮牛奶發(fā)酵制作酸奶,起作用的微生物主要是__________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中圖甲是一組目鏡標(biāo)有6×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭,圖乙是在圖甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將裝片中細(xì)胞放大640倍觀察,下列操作中不正確的是( )
A.將裝片向右上方移動,至右上方的細(xì)胞位于視野正中央
B.將顯微鏡的光圈調(diào)大,反光鏡調(diào)成凹面鏡
C.目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③
D.鏡頭轉(zhuǎn)換后,如果視野模糊,可調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述,正確的是( )
A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和載體
B.所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列
C.選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因為細(xì)菌繁殖快
D.只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能實現(xiàn)成功表達(dá)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面說法不正確的是( )
A. 在一定范圍內(nèi),緩沖溶液能夠抵制外界的酸和堿對溶液pH的影響,維持pH基本不變
B. 緩沖溶液通常由1~2種緩沖劑溶解于水中配制而成
C. 電泳是指帶電粒子在電場的作用下發(fā)生遷移的過程
D. 透析袋能使大分子自由進(jìn)出,而將小分子保留在袋內(nèi)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是( )
A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
B.培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化
C.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織
D.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因組成相同
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
光合速率與呼吸速率相等時光照強度/klx | 光飽和時光照強度/klx | 光飽和時CO2吸收量/(mg•100cm-2葉-1•小時-1) | 黑暗條件下CO2釋放量/(mg•100cm-2葉-1•小時-1) | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
A. | 與B植物相比,A植物是在弱光照條件下生長的植物 | |
B. | 當(dāng)光照強度超過9klx時,B植物光合速率不再增加,造成這種現(xiàn)象的限制因素有CO2和溫度 | |
C. | 當(dāng)光照強度為9klx時,B植物的總光合速率是30mgCO2•100cm-2葉•小時-1 | |
D. | 當(dāng)光照強度為3klx時,A植物與B植物固定的CO2量的差值為4mgCO2•100cm-2葉•小時-1 |
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