如圖是人體對體溫調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A．當受到寒冷刺激時，①②③④過程均會加強

B．寒冷刺激⑤時，③與④激素分泌量增多，促進產(chǎn)熱

C．由圖可知人體對體溫的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果

D．人體對體溫調(diào)節(jié)時骨骼肌的活動也受傳出神經(jīng)支配

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物興趣小組對某湖泊及周邊濕地范圍內(nèi)的某種鳥持續(xù)調(diào)查，其種群增長速率如下表，下列敘述正確的是

A．鳥類的種群密度適合用樣方法調(diào)查，然后計算增長速率

B．2002～2014年間，該種群增長始終呈“J”型增長

C．2012～2014年間，該種群的年齡結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為衰退型

D．生態(tài)系統(tǒng)中，該種群的K值約為2008年時種群數(shù)量的兩倍

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省等校高三12月校際聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

12歲的小明被診斷為下丘腦發(fā)生病變，下列生命活動中可能受到影響的是( )

①睪丸生長發(fā)育受影響

②血糖調(diào)節(jié)受影響

③血漿pH劇烈變化

④言語功能障礙

⑤細胞外液滲透壓不穩(wěn)定

A．①②⑤ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

等位基因一般位于

A．DNA兩條鏈上

B．聯(lián)會時形成的四分體上

C．兩條非同源染色體上

D．復制時產(chǎn)生的兩條姐妹染色單體上

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

植物的生長發(fā)育受多種激素的共同調(diào)節(jié)。某研究小組切取菟絲子莖頂端2．5 cm長的切段若干，置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)一周后，開展生長素（IAA）和赤霉素（GA3）對莖切段伸長的影響及生長素（IAA）對莖切段中乙烯（ACC）產(chǎn)量的影響的研究。實驗結(jié)果見下圖。分析回答：

（1）IAA是植物細胞之間傳遞__________的分子，頂芽合成的IAA通過_________方式向下極性運輸。

（2）將菟絲子切段置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)一周的目的是__________________。

（3）根據(jù)圖示結(jié)果判斷：IAA促進莖切段伸長的最適濃度為___________，圖中數(shù)據(jù)（填“能”或者“不能”）說明IAA的勝利作用具有兩重性。能夠說明IAA具有兩重性的是實例是。

（4）若想進一步研究IAA和GA3之間相互作用的關(guān)系，則應該用__________________處理莖切段作為實驗組。

（5）若實驗中發(fā)現(xiàn)有兩組用不同濃度的GA3處理后，莖切段伸長量均為0．5 cm，因標簽丟失，無法判斷兩組GA3濃度的大小。將一組GA3溶液進行適度稀釋（如80%），并處理莖切段，觀察記錄莖切段伸長量。若伸長量____________0．5 cm，則該組濃度__________，反之則較小。

（6）分析圖可以得出的結(jié)論是：

①IAA和GA3均能莖的伸長生長，兩種激素間的關(guān)系為；

②相同濃度時GA3促進效應比IAA；

③當生長素的濃度時，才會促進乙烯的產(chǎn)生。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省南校區(qū)高二12月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細胞中所含的染色體，下列敘述不正確的是

A．①代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含4條染色體

B．②代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含3條染色體

C．③代表的生物可能是單倍體，其每個染色體組含2條染色體

D．④代表的生物可能是單倍體，其每個染色體組含4條染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川唐徠回民中學高二10月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不是細胞膜功能的是（ ）

A．合成蛋白質(zhì) B．將細胞與外界環(huán)境分隔開

C．控制物質(zhì)進出細胞 D．進行細胞間的信息交流

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．d處波動可能是因為出生率和死亡率變動所致

B．“涸澤而漁”會使魚的數(shù)量下降至b以下，使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰

C．滅鼠時如果僅殺死一定數(shù)量的老鼠，可能效果適得其反

D．要開發(fā)利用動植物資源，最好要等到c點

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種動物的體細胞內(nèi)有24條染色體，這種動物的細胞在減數(shù)第二次分裂的后期有著絲點

A．6個 B．12 個

C．24 個 D．48 個

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