甜菜塊根細(xì)胞的液泡中含有花青素，使塊根為紅色。將塊根切成小塊放在蒸餾水中，無(wú)明顯的顏色變化，但用鹽酸處理這些塊根后，則能使溶液變紅。這是因?yàn)椋?）

A．鹽酸破壞了細(xì)胞壁 B．鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

C．鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性 D．花青素不溶于水而溶于鹽酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．某農(nóng)場(chǎng)將收獲的玉米籽粒既作為雞的飼料，也作為人的糧食，玉米的秸稈則加工成飼料喂牛，生產(chǎn)的牛和雞供人食用，人、牛、雞的糞便經(jīng)過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植玉米的肥料．據(jù)此回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容繪制該農(nóng)場(chǎng)的食物網(wǎng)．．
（2）牛與雞之間無(wú)（填“有”或“無(wú)”）競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．人與雞的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)．
（3）沼氣池中的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者．
（4）流經(jīng)該農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是玉米固定的太陽(yáng)能總量（或生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能）．
（5）假設(shè)該農(nóng)場(chǎng)將生產(chǎn)玉米的$\frac{1}{3}$作為飼料養(yǎng)雞，$\frac{2}{3}$供人食用，生產(chǎn)出的雞供人食用．后調(diào)整為$\frac{2}{3}$的玉米養(yǎng)雞，$\frac{1}{3}$供人食用，生產(chǎn)出的雞仍供人食用．理論上，該農(nóng)場(chǎng)供養(yǎng)的人數(shù)前者是后者的$\frac{7}{4}$（或1.75）倍．（按10%能量傳遞效率計(jì)算）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016廣東汕頭金山中學(xué)高二下第21周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

藏羚羊是中國(guó)特有物種，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，由于棲息地的破壞和盜獵導(dǎo)致其數(shù)量急劇減少，為拯救瀕臨滅絕的藏羚羊，國(guó)家建立了可可西里自然保護(hù)區(qū)、羌塘自然保護(hù)區(qū)，近些年來(lái)，保護(hù)區(qū)藏羚羊的數(shù)量明顯增多，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．保護(hù)區(qū)藏羚羊數(shù)量增多，豐富了藏羚羊的種群基因庫(kù)

B．建立自然保護(hù)區(qū)屬于易地保護(hù)

C．兩個(gè)保護(hù)區(qū)內(nèi)的藏羚羊的基因頻率相同

D．兩個(gè)保護(hù)區(qū)內(nèi)的物種多樣性的組成相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅蘭州一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，右圖為該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖。下列敘述正確的是（ ）

A．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)只受溫度的影響

B．b點(diǎn)時(shí)植物才開始進(jìn)行光合作用

C．若將溫度從25℃提高到30℃時(shí)，a、d點(diǎn)均上移

D．c點(diǎn)時(shí)植物的O2產(chǎn)生量為N1

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅蘭州一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若小腸絨毛上皮細(xì)胞的呼吸作用受到抑制，則細(xì)胞吸收的物質(zhì)會(huì)明顯減少的是（ ）

A. 氧氣、甘油 B. 乙醇、水

C. 水、二氧化碳 D. K+、氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高二下期末生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

制作下列發(fā)酵食品時(shí)，需要用香辛料的是

A．果酒 B．腐乳 C．果醋 D．酸奶

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高二下期末生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

某組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室的愈傷組織被真菌嚴(yán)重污染,為查找污染原因設(shè)計(jì)了四個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)條件除圖示外其他均相同。下列各圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果，據(jù)圖得出的結(jié)論是

A．污染主要不是由培養(yǎng)基滅菌時(shí)間短造成的

B．污染不可能來(lái)源于組織培養(yǎng)所用的離體組織

C．調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問(wèn)題

D．調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度不能解決污染問(wèn)題

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高二下期末生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)人體缺乏某種維生素時(shí)，胡蘿卜素可在體內(nèi)轉(zhuǎn)化形成，這種維生素是

A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，a和b為物質(zhì)運(yùn)輸方式下列敘述正確的是（　�。�
A．Ⅰ側(cè)為膜內(nèi)，所以b過(guò)程表示細(xì)胞吸收該物質(zhì)
B．①代表糖脂
C．②與③的化學(xué)本質(zhì)相同
D．a過(guò)程體現(xiàn)膜的選擇透過(guò)性

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