下列各現(xiàn)象中，在健康者的內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是（　�。�
A、神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合
B、血紅蛋白與氧結(jié)合
C、三磷酸腺苷的合成與水解
D、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和表達(dá)
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成,ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：人體內(nèi)的液體都叫體液，可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，其中細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生存的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境．內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介．消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界相通的，不屬于內(nèi)環(huán)鏡．
解答： 解：A、突觸間隙中含有組織液，所以神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合會(huì)發(fā)生于內(nèi)環(huán)境中，A正確；
B、血紅蛋白與氧結(jié)合發(fā)生于紅細(xì)胞內(nèi)，B錯(cuò)誤；
C、三磷酸腺苷的合成與水解發(fā)生于細(xì)胞中，C錯(cuò)誤；
D、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和表達(dá)發(fā)生于細(xì)胞中，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成部分即組成，能準(zhǔn)確判斷題中各選項(xiàng)是否屬于人體內(nèi)環(huán)境，再選出正確的答案即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述正確的是（　�。�
A、DNA分子缺失一個(gè)基因?qū)儆诨蛲蛔?/span>
B、發(fā)生在體細(xì)胞的突變一定不能遺傳給后代
C、非同源染色體之間的交換部分片段屬于基因重組
D、基因突變和基因重組都能改變生物的基因型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

夏季的晴天，一個(gè)發(fā)育良好的森林中某種喬木的葉片的表觀光合速率相對(duì)值如圖．下列敘述不正確的是（　�。�
A、6：00時(shí)下層葉片的葉肉細(xì)胞中，呼吸速率一定大于光合速率
B、在這個(gè)森林群落的垂直結(jié)構(gòu)中，樹冠層對(duì)群落的影響最大
C、造成中、下層葉片表觀光合速率低于上層葉片的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度
D、圖中顯示，該種喬木在夏季生物量明顯增加主要來(lái)自上層葉片

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A、興奮在反射弧上都是以電信號(hào)形式傳導(dǎo)
B、激素在血漿中的含量多，作用大
C、體溫調(diào)節(jié)與神經(jīng)系統(tǒng)無(wú)關(guān)
D、反饋調(diào)節(jié)對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用光學(xué)顯微鏡觀察發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞，不能檢視到染色體的原因是（　�。�
A、沒有用醋酸洋紅染色
B、試劑破壞了染色體結(jié)構(gòu)
C、無(wú)染色體形成
D、顯微鏡倍率不夠

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示動(dòng)物細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系（用實(shí)線表示）和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化（用虛線表示）．下列分析合理的是（　�。�
A、a、c階段活動(dòng)旺盛的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
B、c、d段存在姐妹染色單體，d、e之間的比例關(guān)系改變是著絲點(diǎn)分裂引起的
C、c階段細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
D、b階段原癌基因發(fā)生突變的頻率增加，一旦原癌基因發(fā)生突變就會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式中，不僅需要載體還需要消耗能量的是（　�。�
A、K+進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
B、胰島素分泌出細(xì)胞的過(guò)程
C、水進(jìn)入紅細(xì)胞
D、CO2進(jìn)入毛細(xì)血管壁細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列化合物一定含有N、P兩種元素的是（　�。�
A、脂肪B、脫氧核糖
C、蛋白質(zhì)D、ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在突觸傳遞中遞質(zhì)一旦釋放，無(wú)論是否與突觸后膜上的受體結(jié)合，都會(huì)迅速的被分解或被重吸收到突觸小體或擴(kuò)散而離開突觸間隙，從而（　�。�
A、為下一次突觸傳遞做好準(zhǔn)備
B、使另一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮
C、另一個(gè)神經(jīng)元受到抑制
D、使一個(gè)反射過(guò)程得以完成

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同步練習(xí)冊(cè)答案