9.如圖為轉(zhuǎn)基因豬的培育過程.請回答:

(1)在對胎豬細胞進行培養(yǎng)時,需要在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防止培養(yǎng)過程中的污染.此外,應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,防止代謝產(chǎn)物積累對細胞自身造成危害.
(2)構(gòu)建基因表達載體的目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達和發(fā)揮作用.基因表達載體的組成必須要有目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
(3)可用促性腺激素處理母豬以獲取更多的卵(母)細胞.
(4)重構(gòu)胚發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段才能進行胚胎移植,被移植的胚胎之所以能夠在受體母豬的子宮內(nèi)存活,是因為受體母豬對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng).

分析 1、動物細胞培養(yǎng)的條件:
(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物.
(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).
(3)溫度和PH:36.5℃±0.5℃;適宜的pH:7.2~7.4.
(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH).
2、基因表達載體的構(gòu)建(基因工程的核心)
(1)目的:使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達和發(fā)揮作用.
(2)基因表達載體的組成:目的基因+啟動子+終止子+標記基因.
3、胚胎移植的生理基礎(chǔ):
(1)供體與受體相同的生理變化,為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境;
(2)胚胎在早期母體中處于游離狀態(tài),這就為胚胎的收集提供了可能;
(3)子宮不對外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能.
(4)胚胎遺傳性狀不受受體任何影響.

解答 解:(1)動物細胞進行培養(yǎng)時,需要在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防止培養(yǎng)過程中的污染.此外,應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,防止代謝產(chǎn)物積累對細胞自身造成危害.
(2)構(gòu)建基因表達載體的目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達和發(fā)揮作用.基因表達載體的組成必須要有目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
(3)可用促性腺激素處理母豬,使其超數(shù)排卵以獲取更多的卵(母)細胞.
(4)胚胎移植時,應(yīng)該選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段的胚胎;被移植的胚胎之所以能夠在受體母豬的子宮內(nèi)存活,是因為受體母豬對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng).
故答案為:
(1)抗生素    代謝產(chǎn)物積累
(2)使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達和發(fā)揮作用     啟動子    標記基因
(3)促性腺激素
(4)桑椹胚或囊胚       免疫排斥反應(yīng)

點評 本題綜合考查基因工程、細胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟;識記動物細胞培養(yǎng)的過程及條件;識記胚胎移植的基本程序,掌握胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ),能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省隨州市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•龍泉驛區(qū)校級期中)利用遺傳變異的原理培育作物新品種,在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛應(yīng)用.用某自花且閉花授粉的植物進行育種實驗.請回答下面的問題:

(1)自然狀態(tài)下該植物一般都是 合子.

(2)若采用誘變育種,在γ射線處理時,需要處理大量種子,其原因是基因突變具有 、 和多害性這三個特點.

(3)該植物的穗大(A)對穗。╝)為顯性,晚熟(B)對早熟(b)為顯性,請利用現(xiàn)有的純合子品種,通過雜交育種的方法培育純合大穗早熟新品種.

①培育純合大穗早熟水稻新品種時,選擇的親本基因型分別是 .兩親本雜交的目的是

②將F1所結(jié)種子種下去,從長出的水稻中選出表現(xiàn)為大穗早熟的植物,這些大穗早熟植株中約有 是符合育種要求的.

(4)假設(shè)雜交涉及到n對相對性狀,每對相對性狀各受一對等位基因控制,彼此間各自獨立遺傳.在完全顯性的情況下,從理論上講,F(xiàn)2雜合基因型共有 種.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•新豐縣校級二模)構(gòu)成生物體的細胞是多種多樣的,其直接原因是( )

A.遺傳物質(zhì)的多樣性 B.構(gòu)成細胞的物質(zhì)多種多樣

C.細胞結(jié)構(gòu)和功能的分化 D.細胞增殖方式不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•邯鄲校級期中)如圖是八月份某一晴天一晝夜中棉花植株的CO2吸收和釋放曲線.請回答:

(1)該圖顯示,在一晝夜內(nèi),影響曲線變化的主要因素是

(2)在曲線的 段,棉花植株同時進行光合作用和呼吸作用.

(3)在曲線的c點,此時植物既無吸收CO2,也無釋放CO2,原因

(4)自c后到g點前,棉花植株表現(xiàn)為吸收CO2,利用CO2的細胞器是 .在e處,曲線明顯下降,將阻礙 反應(yīng)的進行.

(5)組成棉花纖維細絲的多糖是 ,該物質(zhì)分子是由許多 分子連接而成的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖1表示我國自主研發(fā)的轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻“華恢1號”主要培育流程,圖2是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu),圖示部分基因及部分限制性內(nèi)切酶作用位點.

(1)人工合成殺蟲基因的過程中,原料是四種游離的脫氧核苷酸,并需要加入逆轉(zhuǎn)錄酶酶催化.
(2)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的末端為,則該酶識別的核苷酸序列是-GACGTC-.
(3)為了保證改造后的質(zhì)粒進入水稻細胞后不會引起細胞的無限分裂和生長,必須去除質(zhì)粒上tms和tmr(基因),可使用的限制酶是限制酶Ⅰ(或限制酶Ⅱ).
(4)經(jīng)限制酶Ⅱ改造過的質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒,導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌,分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng),觀察到的農(nóng)桿菌生長的現(xiàn)象是在含卡那霉素的培養(yǎng)基中能夠生長,而在含四環(huán)素的培養(yǎng)基中不能生長.
(5)④過程應(yīng)用的生物技術(shù)主要是植物組織培養(yǎng);從個體水平檢測“華恢l號”具有抗蟲性狀的方法是害蟲抗性接種實驗法.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清白蛋白,要將人的血清白蛋白基因和乳腺組織特異性表達的啟動分子等調(diào)控組建重組在一起,構(gòu)建基因表達載體,通過顯微注射法方法導(dǎo)入哺乳動物的受精卵,將受精卵體外培養(yǎng)至囊胚期時,可用分割針分割部分滋養(yǎng)層細胞進行性別鑒定,將雌性胚胎植入母體,以確保培育的轉(zhuǎn)基因動物能分泌乳汁.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.慢病毒載體是指以人類免疫缺陷病毒-1為來源的一種病毒載體.慢病毒載體系統(tǒng)主要由包裝載體和轉(zhuǎn)移載體組成,包裝載體攜帶的基因能夠控制合成病毒顆粒蛋白;轉(zhuǎn)移載體上除有基因載體必須的元件外,還有目的基因、病毒包裝、逆轉(zhuǎn)錄和整合所需基因.當轉(zhuǎn)移載體和包裝載體同時轉(zhuǎn)染包裝細胞后,進行病毒成分的合成和包裝,最終收獲到攜帶目的基因的“假病毒顆!保鐖D是科研人員利用慢病毒載體系統(tǒng)培育轉(zhuǎn)基因熒光鼠的主要過程.請分析回答:

(1)基因工程中運用的基因載體必須的元件有啟動子、終止子、復(fù)制原點、標記基因等.
(2)過程②利用了“假病毒顆!本哂星秩拘院湍軐NA整合到受體細胞染色體DNA上特點.與正常病毒相比較,這種“假病毒顆!钡闹饕攸c是在宿主細胞中不能增殖(不具致病性).
(3)科學(xué)家利用ES細胞培育出轉(zhuǎn)基因動物依據(jù)的主要原理是ES細胞具有發(fā)育的全能性,在利用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)ES細胞時,還要加入血漿、血清等天然成分.
(4)經(jīng)鑒定,某嵌合小鼠產(chǎn)生的配子中有$\frac{1}{2}$帶有外源基因,請寫出利用該嵌合小鼠培育純合轉(zhuǎn)基因小鼠的思路:讓這只嵌合小鼠與普通小鼠雜交獲得F1,再讓F1中的轉(zhuǎn)基因小鼠相互交配、鑒定、篩選嵌合轉(zhuǎn)基因小鼠.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某質(zhì)粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶切割位點,同時還含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因.利用此質(zhì)粒獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的過程如圖1所示,請回答下列問題.

(1)將抗鹽基因?qū)霟煵菁毎麅?nèi),使煙草植株產(chǎn)生抗鹽性狀,這種新性狀(變異性狀)的來源屬于基因重組.
(2)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時,應(yīng)選用SalI和HindIII兩種酶對質(zhì)粒和抗鹽基因的DNA進行切割,以保證重組DNA序列的唯一性.
(3)基因工程中的檢測篩選是一個重要的步驟.為篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌,圖2表示運用影印培養(yǎng)法(使一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現(xiàn)相同菌落的一種接種培養(yǎng)方法)檢測基因表達載體是否導(dǎo)入了農(nóng)桿菌.
培養(yǎng)基除了含有細菌生長繁殖必需的成分外,培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B分別還含有氨芐青霉素、四環(huán)素(氨芐青霉素和四環(huán)素).從檢測篩選的結(jié)果分析,含有目的基因的是4和6菌落中的細菌.為了確定抗鹽煙草是否培育成功,既要用放射性同位素標記的抗鹽基因作探針進行分子水平檢測,又要用一定濃度的鹽水澆灌煙草植株(將煙草植株移栽到鹽堿地中)的方法從個體水平鑒定煙草植株的耐鹽性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于線粒體的敘述,正確的是( 。
A.外膜的面積比內(nèi)膜的大B.外膜蛋白質(zhì)與脂質(zhì)的比例高于內(nèi)膜
C.既能產(chǎn)生水,也要消耗水D.含有DNA,不含RNA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案