將某植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響，實(shí)驗(yàn)以該植物光合作用吸收的CO2總量與呼吸作用CO2的釋放量為指標(biāo)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示．下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是（ ）

溫度（℃）

20

25

30

35

40

45

光照下CO2吸收總量（mg/h）

1．00

1．75

2．50

3．25

3．75

3．50

黑暗中CO2釋放量（mg/h）

0．50

0．75

1．00

1．50

2．25

3．00

A．每天交替進(jìn)行12 h光照、12 h黑暗，溫度均保持在35℃的條件下，該植物能正常生長(zhǎng)

B．每天交替進(jìn)行12 h光照、12 h黑暗，溫度均保持在45℃的條件下，該植物能正常生長(zhǎng)

C．晝夜不停地光照，溫度為20℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng)

D．晝夜不停地光照，溫度為40℃時(shí)，最有利于有機(jī)物的積累

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．癌胚抗原（CEA）是某些癌細(xì)胞表面產(chǎn)生的一種糖蛋白，臨床上通過制備CEA的單克隆抗體來診斷癌癥．回答下列問題：
（1）制備CEA的單克隆抗體時(shí)，首選將癌胚抗原（CEA）注入小鼠體內(nèi)，使小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng)．然后從產(chǎn)生免疫反應(yīng)小鼠脾臟中獲取B淋巴（或漿細(xì)胞）細(xì)胞，將其與骨髓瘤細(xì)胞融合，該融合過程所利用的基本原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性，因?yàn)槿诤下什皇?00%，且融合過程具有隨機(jī)性，所以要對(duì)融合后的細(xì)胞進(jìn)行篩選，篩選出的雜交瘤細(xì)胞還要經(jīng)過多次篩選，最終獲得既能產(chǎn)生CEA抗體，又能無限增殖（答兩個(gè)特點(diǎn)）的雜交瘤細(xì)胞．
（2）獲得雜交瘤細(xì)胞后，將其注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖成在體外培養(yǎng)，之后從中提取大量CEA抗體．CEA單克隆抗體具有的三個(gè)主要優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高、可大量生產(chǎn)．
（3）CEA單克隆抗體與抗癌藥物偶聯(lián)后，可以使抗癌藥物定向作用于癌細(xì)胞，該過程所利用的免疫學(xué)原理為抗原和抗體的特異性結(jié)合．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．分析圖示，回答下列問題．

（1）蛙卵受精后經(jīng)過2～3h，就開始進(jìn)行卵裂，卵裂時(shí)細(xì)胞分裂方式有絲分裂，細(xì)胞的數(shù)量增多，但胚胎總體積不增加或略有縮�。�
（2）哺乳動(dòng)物的體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能及受精等幾個(gè)主要步驟．圖中受精卵B的形成是否需要上述人工操作？不需要．為什么？因?yàn)樽匀粻顟B(tài)下蛙類是在水中完成受精作用的．
（3）重組細(xì)胞A發(fā)育成蝌蚪時(shí)要經(jīng)歷哪幾個(gè)階段？卵裂期、桑椹胚期、囊胚期、原腸胚期、組織器官形成期．

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科目：高中生物 來源：2015年河南南陽(yáng)部分示范高中（五校）高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某二倍體生物精原細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線．著絲點(diǎn)分裂最可能發(fā)生在（ ）

A．CD段 B．BC段和FG段

C．AB段和FG段 D．BC段和HI段

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科目：高中生物 來源：2015年河南南陽(yáng)部分示范高中（五校）高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用同位素標(biāo)記技術(shù)追蹤研究元素及物質(zhì)的轉(zhuǎn)移變化途徑是生物科學(xué)研究的重要手段之一．下列相關(guān)的應(yīng)用及結(jié)果錯(cuò)誤的是（ ）

A．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不可能含有18O，但尿液中會(huì)含有H218O

B．用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖，可以在細(xì)胞核和線粒體處檢測(cè)到較強(qiáng)的放射性，而在核糖體處則檢測(cè)不到

C．用15N標(biāo)記的DNA置于14N的核苷酸作原料的溶液中進(jìn)行復(fù)制，經(jīng)密度梯度離心后可以分析得出DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)

D．要得到含32P的噬菌體，必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌

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科目：高中生物 來源：2015年河南南陽(yáng)部分示范高中（五校）高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

埃博拉病毒是迄今發(fā)現(xiàn)的致死率最高的病毒之一，尚無有效治療方法．埃博拉病毒的潛伏期從2天到21天不等，目前感染埃博拉病毒的已知主要渠道是直接接觸感染者的血液、分泌物及其他體液，或接觸感染者的尸體．下列有關(guān)病毒的敘述正確是（ ）

①病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成；

②所有動(dòng)植物的致病因子一定是病毒；

③埃博拉病毒可在實(shí)驗(yàn)室中用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)；

④病毒在生物圈中的分布十分廣泛；

⑤病毒是生命系統(tǒng)的最基本結(jié)構(gòu)層次；

⑥病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。

A．①②⑥ B．②③⑤

C．①④⑥ D．③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知谷氨酸分子的R基為—C3H5O2，則一分子谷氨酸中含有的C、H、O、N原子數(shù)依次是( )

A．5、9、4、1 B．4、8、5、1

C．5、8、4、1、 D．4、9、4、1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞學(xué)說揭示了( )

A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B．細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

D．人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．P是生物生命活動(dòng)不可缺少的元素，下列有關(guān)P元素的說法不正確的是（　�。�
A．在玉米植株中，P既是必需元素也是大量元素
B．細(xì)胞中的線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、高爾基體等細(xì)胞器都含有P元素
C．P元素參與構(gòu)成生物體內(nèi)的各種化合物，如磷脂、RNA、脂肪等
D．P在維持葉綠體膜的結(jié)構(gòu)與功能上有重要作用

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