下圖表示人體皮下的組織，A、B、C表示細(xì)胞外液。下面諸多因素中，可能引起病人組織水腫的①血管壁破損②長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足③淋巴管阻塞④毛細(xì)血管的通透性增加⑤腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失

A．①②③

B．②③④

C．①③⑤

D．①②③④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某氨基酸分子中含有兩個氨基（-NH2），其中一個氨基和羧基連在同一個碳原子上，則另一個氨基的部位應(yīng)是（　　）
A．和羧基連在同一個碳原子上B．一定連在羧基上
C．在R基上D．與氨基相連

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．請你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線：
圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示，請回答下列問題：
（1）圖1和圖2分別表示了酶具有高效性和專一性的特點．
（2）圖3和圖4是底物濃度和酶濃度對酶促反應(yīng)的影響曲線，請分析回答：
圖3中A點后酶促反應(yīng)的速率不再增加，其限制性因素主要是酶的濃度（數(shù)量）、酶的活性．從圖4可以得出的結(jié)論是：在底物足量條件下，酶促反應(yīng)速率與酶濃度呈正相關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

6．下列關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是（　　）
A．能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶
B．底物濃度和酶的量不會影響酶的活性
C．ATP是細(xì)胞中直接的能量，含量不多但可以不斷地由ADP轉(zhuǎn)化來
D．細(xì)胞中發(fā)生的吸能反應(yīng)都與ATP的水解相關(guān)聯(lián)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于突觸的敘述中，正確的是

A．神經(jīng)元的樹突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個小枝末端膨大形成突觸小體

B．突觸小體可以與其他神經(jīng)元的胞體或樹突等通過一定方式形成突觸

C．在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)

D．前一個神經(jīng)元的突觸前膜和后一個神經(jīng)元的突觸后膜共同構(gòu)成突觸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類遺傳病中的唇裂、苯丙酮尿癥、先天愚型、抗維生素D佝僂病分別屬于①染色體異常遺傳病②多基因遺傳�、鄢Ｈ旧w上的單基因遺傳�、苄匀旧w上的單基因遺傳病

A．①②③④

B．③④①②

C．②④①③

D．②③①④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物的某些變異可通過細(xì)胞分裂某一時期染色體的行為來識別。甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”“十字形結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因。下列有關(guān)敘述正確的是

A．甲、乙兩圖所示的變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、基因重組

B．甲圖是個別堿基對的增添或缺失，導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果

C．乙圖是四分體時期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果

D．甲、乙兩圖常出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期，染色體數(shù)目與DNA數(shù)目之比為1∶2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在真核細(xì)胞中，下列說法正確的是

A．葉綠體是利用CO2和H2O合成有機物的場所

B．線粒體能將葡萄糖氧化分解生成CO2和H2O

C．細(xì)胞核是遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的主要場所

D．高爾基體能合成和分泌多種消化酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．基因a、B為玉米的優(yōu)良基因，分別控制矮稈和抗葉斑�。F(xiàn)有基因型為AABB、aabb（兩對基因分別位于兩對同源染色體上）的兩個品種，下圖表示不同的培育方法，下列說法正確的是（　�。�
A．①過程的育種原理是基因突變，定向產(chǎn)生新基因a
B．⑤和⑦過程可用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
C．表現(xiàn)型為矮稈、抗葉斑病的植株經(jīng)④過程后，子代中基因型為aaBB的植株所占比例是$\frac{5}{6}$
D．②過程是將優(yōu)良基因集中于同一生物體

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