12．據(jù)報(bào)道，山東省十幾個(gè)縣市的某種玉米患上了“粗縮病”，該病是由灰飛虱傳播“粗縮病”病毒引起的．下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．培養(yǎng)“粗縮病”病毒應(yīng)使用添加多種有機(jī)營(yíng)養(yǎng)的液體培養(yǎng)基
B．“粗縮病”病毒的遺傳物質(zhì)復(fù)制所需原料來(lái)自于寄主細(xì)胞
C．“粗縮病”病毒核酸的元素有C、H、O、N、P
D．“粗縮病”病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)寄主細(xì)胞

分析 1、病毒是由一個(gè)核酸分子（DNA或RNA）與蛋白質(zhì)構(gòu)的非細(xì)胞形態(tài)的靠寄生生活的生命體．
2、生物病毒是一類個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只含單一核酸（DNA或RNA），必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型微生物．

解答 解：A、病毒是非細(xì)胞生物，必須要用活細(xì)胞培養(yǎng)，不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)，A錯(cuò)誤；
B、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞中才能進(jìn)行生命活動(dòng)，且其遺傳物質(zhì)復(fù)制所需的原料都來(lái)自寄主細(xì)胞，B正確；
C、核酸的組成元素有C、H、O、N、P，C正確；
D、“粗縮病”病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查病毒的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系；圖2表示某動(dòng)物體內(nèi)不同細(xì)胞處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中BC段形成的原因是DNA復(fù)制，DE段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂．
（2）圖2中丙、丁細(xì)胞處于圖1中的CD段．
（3）圖2中具有同源染色體的是甲、乙、丙細(xì)胞，具有染色單體的是丙、丁．
（4）圖2中丙細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體，該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期．
（5）圖2中丁細(xì)胞的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞，如果丁細(xì)胞中的M為X染色體，則N一定是常染色體．若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，可能是在四分體時(shí)期發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體間交叉互換．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于真核細(xì)胞DNA和RNA的敘述，不正確的是（　�。�
A．合成DNA和RNA的主要場(chǎng)所都是細(xì)胞核
B．組成DNA和RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸
C．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNA
D．DNA的結(jié)構(gòu)中有氫鍵，RNA的結(jié)構(gòu)中也可有氫鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列（1）至（3）題：

（1）科學(xué)家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為中心法則．過(guò)程①發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期．在過(guò)程①中如果出現(xiàn)了DNA分子中若干個(gè)堿基對(duì)的增添，而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變，這種DNA的變化稱為基因突變．
（2）過(guò)程②稱為轉(zhuǎn)錄，圖中DNA片段由500對(duì)堿基組成，A+T占?jí)A基總數(shù)的34%，該DNA片段復(fù)制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子990．已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸．DNA一條鏈的堿基序列為-TGTGCGTTGACC-，若以其互補(bǔ)鏈為模板合成mRNA，則mRNA的堿基序列為-UGUGCGUUGACC．
（3）若a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是由a到b．一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體，多聚核糖體形成的生物學(xué)意義是（少量mRNA）能迅速合成較多的肽鏈（蛋白質(zhì)）．
（4）基因工程可以在不同的生物之間進(jìn)行，在培育植物新品種時(shí)，為了防止人造目的基因的逃逸，一般將目的基因表達(dá)載體轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂而來(lái)的
B．一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C．病毒是最基本的生命系統(tǒng)
D．每種生物都具有生命系統(tǒng)的全部層次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．線粒體和細(xì)菌大小相似，都含核糖體，DNA分子都是環(huán)狀的，以下推測(cè)錯(cuò)誤的是（　　）
A．在線粒體和細(xì)菌內(nèi)均可以合成蛋白質(zhì)
B．細(xì)菌的細(xì)胞膜上可能含與有氧呼吸有關(guān)的酶
C．線粒體和細(xì)菌都具有雙層膜
D．線粒體膜和細(xì)菌細(xì)胞膜的基本骨架都是磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于DNA和RNA的敘述，不正確的是（　　）
A．DNA、RNA都有氫鍵B．酵母菌的DNA主要分布在細(xì)胞核中
C．原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNAD．葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．圖是溶酶體發(fā)生過(guò)程及其“消化”功能示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．b 是剛形成的溶酶體，它起源于高爾基體
B．c 是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d 是線粒體，e 是包裹線粒體的小泡
C．溶酶體的生命活動(dòng)所需能量由e 內(nèi)的d 提供
D．b 和e 融合為f 的過(guò)程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高三上第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

（2015秋•冀州市校級(jí)期末）如圖為在最適溫度和光照強(qiáng)度下，測(cè)得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況，相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．植物乙比植物甲對(duì)CO2濃度更敏感

B．當(dāng)CO2吸收量為c時(shí)，植物甲與植物乙合成有機(jī)物的量相等

C．d點(diǎn)時(shí)植物甲細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體

D．適當(dāng)降低光照強(qiáng)度，b點(diǎn)將向右移動(dòng)

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