【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是
A.探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B.紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,葉綠b在層析液中溶解度最高
C.觀察細(xì)胞內(nèi)線粒體時(shí)可用健那綠活體染料染色
D.鑒定蛋白質(zhì)時(shí),應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中
【答案】C
【解析】試題分析:探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用中,碘液只能檢測(cè)淀粉有沒被水解,不能檢測(cè)蔗糖是否水解,A錯(cuò)誤;紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)中,胡蘿卜在濾紙條中擴(kuò)散最快,在濾紙條上面,說明其溶解度最高, B錯(cuò)誤;觀察細(xì)胞內(nèi)線粒體時(shí)可用健那綠活體染料染色,健那綠將線粒體染成藍(lán)綠色,C正確;鑒定蛋白質(zhì)時(shí),應(yīng)先加雙縮脲試劑A液,后加B液,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)定位:本題考查的是有關(guān)教材中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生給低血糖休克病人注射葡萄糖溶液,其主要目的是
A. 供給全面營(yíng)養(yǎng) B. 供給能源
C. 維持細(xì)胞滲透壓 D. 供給水分
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來,進(jìn)入相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi),共穿越生物膜層數(shù)和磷脂分子層分別是
A.4 、8
B.4、4
C.6 、12
D.8、16
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于微生物的敘述,錯(cuò)誤的是
A.硝化細(xì)菌雖然不能進(jìn)行光合作用,但是自養(yǎng)生物
B.藍(lán)藻雖然無葉綠體,但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
C.酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞
D.大腸桿菌遺傳信息在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄,在細(xì)胞質(zhì)中翻譯
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原核與真核細(xì)胞的敘述中有幾項(xiàng)正確
①藍(lán)藻和綠藻細(xì)胞中都含有核糖體②最大區(qū)別是原核細(xì)胞沒有由核膜包圍的典型的細(xì)胞核,DNA分子不和蛋白質(zhì)結(jié)合③細(xì)菌和真菌的主要區(qū)別是沒有細(xì)胞壁④原核細(xì)胞的細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞的相似.
A.1項(xiàng)
B.2項(xiàng)
C.3項(xiàng)
D.4項(xiàng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是
A.葡萄糖→丙酮酸
B.丙酮酸→酒精+CO2
C.ADP+Pi+能量→ATP
D.H2O→[H]+O2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是( )
A.玉米的黃粒和圓粒 B.家雞的長(zhǎng)腿和毛腿
C.綿羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高莖和豆莢的綠色
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