10．下列關(guān)于酶的敘述中，不正確的是（　　）
A．酶是活細胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物
B．酶只有在生物體內(nèi)才能起催化作用
C．一種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng)
D．酶的作用條件溫和

分析 酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠遠高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答．

解答 解：A、酶是活細胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，A正確；
B、酶在生物體內(nèi)和體外均能起催化作用，B錯誤；
C、酶具有專一性，一種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng)，C正確；
D、酶的作用條件溫和，需要適宜的ph值和溫度D正確．
故選：B．

點評 本題主要考查酶的概念以及特性，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期末仿真生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•成都校級期末）下列是有關(guān)生物細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，其中一定在細胞器中進行的是（ ）

A．CO2的消耗 B．ATP的消耗

C．mRNA的合成 D．肽鍵的生成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．為研究乙烯影響植物根生長的機理，研究者以擬南芥幼苗為材料進行實驗．請結(jié)合相關(guān)知識回答下列問題．
（1）乙烯和生長素都要通過激素與受體結(jié)合，將信息（或“信號”）傳遞給靶細胞，從而調(diào)節(jié)植物的生命活動．
（2）實驗一：研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC（乙烯前體，分解后產(chǎn)生乙烯）、IAA（生長素）的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，測量并記錄幼苗根的伸長區(qū)細胞長度，結(jié)果如表．
組別植物激素及處理濃度/μM根伸長區(qū)細胞長度/μM
1對照175.1
20.20ACC108.1
30.05IAA91.1
40.20ACC+0.05IAA44.2
實驗結(jié)果說明一定濃度的乙烯和生長素都能夠抑制根生長，與單獨處理相比較，兩者共同抑制作用增強作用時．
（3）實驗二：將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度ACC的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，12h后測定幼苗根中生長素的含量，實驗結(jié)果如圖所示．據(jù)圖分析，乙烯通過促進生長素含量增加來影響根生長．
（4）研究者將幼苗放在含NPA（生長素極性運輸阻斷劑）的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，一段時間后，比較實驗組和對照組幼苗根的伸長區(qū)細胞長度，結(jié)果無顯著差異．由此分析，研究者的目的是探究乙烯是否通過影響生長素的極性運輸來影響根生長．根據(jù)結(jié)果可推測，乙烯影響根生長的作用最可能是通過促進生長素的合成實現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于核酸生理功能的敘述中，不包括（　�。�
A．作為遺傳信息的載體，存在于每個細胞中
B．是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)
C．是生物體進行生命活動的主要承擔(dān)者
D．對遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細胞膜的敘述中，不正確的是（　�。�
A．使細胞成為相對獨立的系統(tǒng)B．主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C．進行細胞之間的信息交流D．是細胞代謝的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實驗中，對實驗的處理如表所示．
試管組別實驗處理
加入3%H2O2（mL）溫度加入試劑
試管12常溫/
試管2290℃/
試管32常溫2滴3.5%FeCl3
試管42常溫2滴20%肝臟研磨液
（1）在上表的實驗處理中，研究了哪些自變量？溫度、催化劑．
（2）若試管1和試管2組成對照實驗，則實驗結(jié)果能說明加熱能促進過氧化氫分解．
（3）若試管3和試管4組成對照實驗，則實驗結(jié)果能說明過氧化氫酶的催化效率高于Fe3+的催化效率（或酶的催化作用具有高效性）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示某物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運的一種方式．據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．這種轉(zhuǎn)運方式是逆濃度梯度進行
B．葡萄糖是以這種方式進入紅細胞的
C．呼吸酶抑制劑會降低該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運速率
D．載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運過程中形狀沒有發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．下列關(guān)于細胞增殖、分化、癌變、衰老及干細胞的敘述中，正確的是（　�。�
A．細胞全能性的實現(xiàn)與分化無關(guān)
B．干細胞通過有絲分裂來維持自身細胞群的穩(wěn)定
C．衰老細胞有變小的趨勢，如細胞體積變小、核變小等
D．接觸各種致癌因子后，干細胞比其他成熟的細胞更容易發(fā)生癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量變化的有關(guān)知識，請回答：

（1）b過程的發(fā)生需要光反應(yīng)提供ATP、[H]（或NADPH）．人體內(nèi)g過程主要發(fā)生在肝臟、肌肉的細胞中．
（2）若圖中的 X 是在胰島 A 細胞中合成的，且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)，則X是胰高血糖素；若X是抗體，則 e 過程發(fā)生在漿細胞（效應(yīng)B）細胞中．
（3）從生態(tài)系統(tǒng)的角度看，能發(fā)生 a、b 過程的是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者（成分），能發(fā)生 h、c 過程是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費者和分解者（成分）．
（4）下表是五個種群在一個相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和污染物 Y 的平均濃度．已知水中 Y 的質(zhì)量濃度為 0.003mg/L，請分析說明．
甲乙丙丁戊
能量（kJ）1.6×1091.2×1091.3×1089.1×1079.5×106
Y 含量（mg/L）0.0370.0360.350.394.1
①處于本生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的生物種群是表中的甲、乙．
②若每一種生物都可被相鄰的下一個營養(yǎng)級的所有生物捕食，請繪出這個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)：．

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