【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的功能的敘述中，錯誤的是

A．多細(xì)胞生物細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)

B．多細(xì)胞生物的生存有賴于細(xì)胞間的物質(zhì)、能量交換和信息交流

C．細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用是相對的

D．細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界系統(tǒng)隔開，形成絕對獨(dú)立的系統(tǒng)，保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

【答案】D

【解析】多細(xì)胞生物細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)，如糖蛋白，A正確；多細(xì)胞生物的生存有賴于細(xì)胞間的物質(zhì)、能量交換和信息交流，B正確；細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用是相對的，如不能控制某些病菌的進(jìn)出，C正確；細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界系統(tǒng)隔開，形成相對獨(dú)立的系統(tǒng)，保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]人參的有效成分主要是人參皂苷�？梢杂上聢D所示途徑獲得人參皂苷。

請回答下列相關(guān)問題：

（1）配制誘導(dǎo)愈傷組織的固體培養(yǎng)基，分裝后要進(jìn)行________。接種前，要對人參根進(jìn)行______________。

（2）外植體常用一種添加了植物激素的_________培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，幾天后發(fā)現(xiàn)有少數(shù)培養(yǎng)基被有光澤的黏液狀菌落污染，引起污染的微生物是___________(細(xì)菌或真菌）。

（3）在單細(xì)胞懸浮培養(yǎng)液中蔗糖的作用是____________。

（4）干燥過程應(yīng)控制好溫度和_________，以防止人參皂苷分解。

（5）人參皂苷易溶于水溶性有機(jī)溶劑，①宜選用__________方法，操作時應(yīng)采用____________加熱。

（6）紙層析法可用于鑒定所提取的人參皂苷。鑒定過程中需用__________作為標(biāo)樣。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì)，①②③④代表人體細(xì)胞內(nèi)外不同部位的液體，下列說法不正確的是

A. 若組織細(xì)胞為胰島細(xì)胞，則饑餓時①比④處血糖濃度高

B. 若組織細(xì)胞為腦細(xì)胞，則①比④處C02濃度高

C. 若組織細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞，則B可代表乳酸

D. 若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞，則A可代表促甲狀腺激素釋放激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真核生物基因的說法，正確的有

①基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 ②基因的基本單位是核糖核苷酸

③基因存在于細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu) ④基因表達(dá)時會受到環(huán)境的影響

⑤DNA分子每一個片段都是一個基因 ⑥基因在染色體上呈線性排列

A. 兩個 B. 三個 C. 四個 D. 五個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】女婁菜是雌雄異株XY型性別決定的被子植物。女婁菜的寬葉（XB)對窄葉（Xb)是顯性。研究發(fā)現(xiàn)，窄葉型含Xb的花粉粒死亡。若要證明含Xb的花粉粒死亡，而且子代的表現(xiàn)型都是寬葉型，則應(yīng)選擇哪組親本進(jìn)行雜交

A. XBXB×XbY B. XbXb×XBY C. XBXb×XbY D. XBXb×XBY

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，同時含有葉綠體、線粒體和中心體的是

①心肌細(xì)胞 ②細(xì)菌細(xì)胞 ③葉肉細(xì)胞 ④根尖分生區(qū)細(xì)胞 ⑤根毛細(xì)胞 ⑥團(tuán)藻細(xì)胞

A. ①④ B. ③⑤ C. ② D. ⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中部分元素的含量，N：2．5%，P：3%，K：2%，S：0．6%，Fe：0．8%等，其中植物細(xì)胞吸收最少的是

A. S B. K C. Fe D. N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題：

（1）觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，所使用的實(shí)驗(yàn)材料除人口腔上皮細(xì)胞外，還可以使用洋蔥鱗片葉 __（填“外表皮”“內(nèi)表皮”或“內(nèi)、外表皮”）；若要進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)，則可以使用洋蔥鱗片葉_____（填“外表皮”“內(nèi)表皮”或“內(nèi)、外表皮”）。

（2）現(xiàn)有一種由人工膜制成的袋，為檢測淀粉和碘能否透過該膜，現(xiàn)提供試劑和用品如下：鐵架臺、燒杯和人工膜袋各一個，1%的淀粉溶液、稀碘溶液和棉線。

①請用上述試劑和用品，設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)裝置，探究淀粉溶液中的淀粉和碘溶液中的碘能否通過該膜，請用示意圖表示（加圖注）。

______

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及分析。

________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)。有關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 細(xì)胞1和B細(xì)胞都屬于保留分裂能力的細(xì)胞

B. 細(xì)胞2的作用是使靶細(xì)胞裂解,從而暴露出病原體

C. 合成a所需原料及合成場所都是由人體細(xì)胞提供的

D. 注射的疫苗可直接刺激細(xì)胞3產(chǎn)生大量物質(zhì)b

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