11．下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中不正確的是（　�。�
A．能形成囊泡的細胞結(jié)構(gòu)只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B．線粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C．精細胞變形為精子的過程中，只保留細胞核和線粒體
D．吞噬細胞與肌肉細胞相比，溶酶體的含量較多

分析 1、胞吞時，細胞膜會形成囊泡向細胞內(nèi)運輸物質(zhì)；
2、具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體和細胞核；
3、精子變形：
細胞核→精子頭的主要部分； 
高爾基體→頭部的頂體；中心體→精子的尾；         
線粒體→線粒體鞘（尾的基部）；
細胞內(nèi)其他物質(zhì)→原生質(zhì)滴（最后脫落）．

解答 解：A、細胞膜內(nèi)吞和外排過程中也形成囊泡，A錯誤；
B、線粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu)，B正確；
C、精細胞變形為精子的過程中，只保留細胞核和線粒體，C正確；
D、吞噬細胞能吞噬和處理病菌，因此與肌肉細胞相比，吞噬細胞含有較多的溶酶體，D正確．
故選：A．

點評 本題考查了細胞結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識，識記分泌蛋白形成的過程，明確細胞膜內(nèi)吞時也會形成囊泡，識記精子的變形過程，能夠利用結(jié)構(gòu)決定功能的觀點分析細胞的結(jié)構(gòu)，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為正常人體內(nèi)肝細胞局部結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④分別表示體液的成分，下列有關(guān)說法錯誤的是

A．圖中①②④共同組成了細胞外液

B．體液①中含有胰島素和血漿蛋白

C．圖中②③構(gòu)成了肝細胞生存的直接內(nèi)環(huán)境

D．圖中①②④之間的關(guān)系可表示為

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在孟德爾的豌豆實驗中，最能體現(xiàn)基因分離定律實質(zhì)的是（　�。�
A．F1顯隱性的性狀分離比為1：0B．F2顯隱性的性狀分離比為3：1
C．F2的遺傳因子組成之比為1：2：1D．測交后代顯隱性性狀之比為1：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．表中是H2O2在不同條件下的分解．據(jù)表回答：
試管號處理現(xiàn)象（略）
12ml H2O2+2滴蒸餾水產(chǎn)生氣泡很少
22ml H2O2+2滴FeCl3產(chǎn)生氣泡較多
32ml H2O2+2滴肝臟研磨液產(chǎn)生氣泡很多
42ml H2O2+2滴（煮沸）肝臟研磨液基本同1
52ml H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HCl基本同1
62ml H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HCl基本同1
7******
（1）1號與3號試管的對照實驗說明酶具有催化作用．
（2）2號與3號試管的對照實驗說明酶具有的特性是高效性，其中自變量是不同的催化劑
（3）要說明酶的活性受溫度的影響，可以通過3和4號試管的對照．
（4）設(shè)置5號、6號、7號試管對照實驗是要探究PH對酶活性的影響．7號試管的處理為2mLH2O2+2滴肝臟研磨液+2滴蒸餾水．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖為某生態(tài)系統(tǒng)灌草叢帶中的幾種生物種群及其獲得的能量值，請據(jù)圖分析：

（1）圖中共有4條食物鏈，沙氏變色蜥在食物網(wǎng)中所處的營養(yǎng)級為第三、四營養(yǎng)級．除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有分解者才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行． 
（2）若字母代表能量值，則b、c的大小關(guān)系是b＞c；圖中能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是$\frac{（b+d+e）}{a}$（用圖中字母表示）；樟毛等植物呼吸消耗的能量包含（包含/不包含）在a中．
（3）用標志重捕法調(diào)查該系統(tǒng)某種大型飛行草食動物的種群密度，若部分被標記的生物被捕食，則計算得到的種群數(shù)量大于（大于、等于、小于）實際種群數(shù)量．
（4）假設(shè)沙氏變色蜥只有地面草食動物和小型地面肉食動物兩條食物鏈（其他動物不存在），樟毛等植物中的能量不變，將它的食物比例由地面草食動物：小型肉食動物=1：1調(diào)整為2：1，能量傳遞效率按10%計算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給沙氏變色蜥的能量是原來的1.375倍．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)中的某些植物的種子必須接受某種波長的光信息，才能萌發(fā)生長．該過程中特定波長的光屬于物理信息，這一現(xiàn)象說明信息傳遞的功能是生命活動的正常進行，離不開信息的作用．
（6）隨著時間的推移，本地區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量還將不斷改變，這一過程屬于次生演替，該過程中生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐步提高．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．酵母菌是研究細胞呼吸常用的實驗材料．某研究小組利用如右圖所示裝置進行酵母菌細胞呼吸的研究．步驟：將10mL酵母菌培養(yǎng)液加入燒杯后，將燒杯放入氣密性完好的氣球中．排盡氣球中空氣后向氣球內(nèi)注入一定量的氧氣，扎緊氣球保持密閉狀態(tài)，再放入20℃恒溫水浴中．從注水口注入適量溫水，調(diào)節(jié)刻度玻璃管液面至起始刻度．圖中刻度玻璃管可以用來讀取液面的高度（假設(shè)水壓對氣體體積變化的影響忽略不計）．
（1）剛開始一段時間內(nèi)，刻度玻璃管液面不發(fā)生變化是因為酵母菌進行有氧呼吸．這種呼吸方式在細胞內(nèi)進行時，分三個階段完成．其中，第一階段在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，產(chǎn)物是丙酮酸．第一、二階段生成大量的[H]被運送到線粒體內(nèi)膜反應(yīng)生成水，同時釋放大量能量．
（2）一段時間后，裝置中刻度玻璃管液面將上升，原因是甲中酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2使氣球體積增大．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于如圖的說法中，不正確的是（　�。�
A．圖示①②③過程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成
B．④⑤可分別表示細胞所需要的氧氣、養(yǎng)料和代謝產(chǎn)生的二氧化碳等廢物
C．⑥表示體內(nèi)細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換
D．圖示的內(nèi)環(huán)境通常是由血液、組織液與淋巴組成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015年河南南陽部分示范高中（五校）高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是甲、乙、丙三種生物體細胞內(nèi)染色體情況示意圖，則對應(yīng)的基因型可依次表示為( )

A．AaBb，AAaBbb，Aaaa

B．AaaaBBbb，Aaa，AABB

C．AAaaBbbb，AaaBBb，AaBb

D．AaaaBbbb，AAabbb，ABCD

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于RNA的敘述中正確的是（　�。�
A．每個mRNA上都含有64種密碼子，可攜帶從DNA轉(zhuǎn)錄來的遺傳信息
B．每種tRNA上都有反密碼子，特定的空間結(jié)構(gòu)致使分子內(nèi)部含有若干氫鍵
C．具有催化功能的RNA是一種酶，這種RNA能為被催化的底物提供活化能
D．rRNA是核糖體的重要組成成分，核糖體上存在A-T和T-A的配對方式

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案